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1.九(1)班舉行“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動,下面是活動中的幾項內(nèi)容,請按要求完成。(14分)
(1)請從你曾經(jīng)背過的古詩詞中選擇恰當(dāng)?shù)脑娋浣o你的同學(xué)寫兩句祝福。(4分)
①祝你們友誼長存:_______________________________________________
②祝同學(xué)前程似錦:_______________________________________________
(2)同學(xué)們親手繪制了一幅《桃李圖》送給班主任王老師,作為送畫代表,見到王老師后,你會怎么說?(3分)
(3)認(rèn)真閱讀同學(xué)們的留言,選擇你最欣賞的一則進(jìn)行評析。(3分)
①我把縷縷情思擰成一股長長的紅線,讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空。
②愿你在前行的征程中背起奮斗的行囊,朝著目標(biāo)勇敢地往前闖!
③“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長!
(4)活動后,小天同學(xué)寫了一段文字,請你幫助修改。(4分)
仿佛還是昨天,我們興高采烈地踏進(jìn)初中的大門,可一眨眼,初中三年的時光即將逝去。[甲]通過這次活動,使我會更加珍惜我們在一起的時光。[乙]我愛我的初中生活,愛那充滿酸甜苦辣滋味的初中生活,它終將成就我一生美好的記憶。
①[甲]處畫線句有成分殘缺的語病,請?zhí)岢鲂薷囊庖姡篲___________________________。
②[乙]處畫線句有用詞不當(dāng)?shù)恼Z病,應(yīng)將“_______”改為“_______”。
2.九(3)班開展“歲月如歌”的主題活動。下面是活動中的一些問題,請你參與解決。(12分)
(1)班級計劃于6月10日18時到20時舉辦“歲月如歌”的師生聯(lián)歡晚會。如果大家推選你負(fù)責(zé),請你設(shè)計活動實施的步驟。(4分)
第三步:_____________________
第四步:______________________
(2)班級征集晚會主題語,要求是簡潔、形象的一句話或一個短語,你寫的是什么?(2分)
(3)晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束了,請你設(shè)計一則結(jié)束語,宣告晚會結(jié)束。(4分)
(4)請你仿照畫線句的格式,將下列語段補(bǔ)充完整。(2分)
即將告別三年來一如父母的老師,某同學(xué)眼含熱淚地在給老師的留言中深情寫道:“分別在即,老師,我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉隳?我們原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我們整個春天;
______________________,_______________________。”
3.“輕輕地我走了,正如我輕輕地來!比甑臅r光已悄悄過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前;厥资湃サ娜兆永,留下我們很多歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。在開展“歲月如歌”的活動中,你將完成下面的任務(wù)。(13分)
(1)坐在中考考場的你,回首三年的初中生活,你肯定擁有過成功的榮耀,也曾遭遇過失敗的沮喪。請你自選角度真情創(chuàng)作一則格言激勵自己。(溫馨提示:不能抄襲名人名言)(3分)
(2)近段時間,你可能在寫或想寫畢業(yè)留言,現(xiàn)在中學(xué)生的留言五花八門。下面是從中摘抄的三則,請你認(rèn)真閱讀,選擇一則你最欣賞的留言進(jìn)行評析。(3分)
①“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長!
②學(xué)習(xí)上,你是我的競爭對手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
③愿你上一所好學(xué)校!找一個好工作!嫁一個好老公!
(3)曾經(jīng)的你,總覺得老師眼里沒有自己?杉(xì)細(xì)思量,初中三年來,老師給予我們的關(guān)愛太多了,一個眼神、一句話語、一個手勢……請捕捉下這一美好的瞬間,用文字將它表述出來,那將成為你永恒的記憶。100字以內(nèi))(4分)
例:這幾天,我咳嗽得厲害。今天課間,同學(xué)們都在津津有味地喝著學(xué)生奶。班主任來了,雙手捧著一大杯熱氣騰騰的開水走到我跟前,說:“我?guī)湍銦釤!睅追昼姾螅槐瓬啬踢f到了我手中,喝著美味無比的牛奶,我心里暖洋洋的,望著老師,我笑了,老師也笑了。
(4)活動結(jié)束后,小林寫了一段感悟,但存在一些問題,請你幫忙修改。(4分)
【甲】如期而至的相逢猶如昨天,相遇的我們就是一次美麗的邂逅。曾經(jīng)天真地以為,三年的時光會很長,可以供我們肆意揮霍!疽摇一起上課、一起嬉戲、哭過,也笑過。時光如水,歲月如歌,就在這個六月,我們即將畢業(yè)。那些熱愛過的、追求過的、連同那些失敗過的、彷徨過的,都將慢慢沉淀為我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)燦爛。
①【甲】處畫線句有語病,請你提出修改意見:_______________________________________________________________________________。
②【乙】處畫線句標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng),請你提出修改意見:_______________________________________________________________________________。
4.九年級(1)班開展“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加完成下面小題。(12分)
(1)為了營造氛圍,需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。根據(jù)所給詞語,擬寫標(biāo)語。(2分)
憶往昔 在眼前 盈心底 展未來 豪情 歡樂
前半句:_________________
后半句:_________________
(2)班委會擬定了節(jié)目方案,請你按照序曲和尾聲主題的格式,結(jié)合節(jié)目內(nèi)容,概括其余兩個板塊的主題。(4分)
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(3)班委會決定編寫一本班級紀(jì)念冊,請你為紀(jì)念冊取一個名字。名字必須出自初中三年語文課本篇目中的內(nèi)容,可直接引用也可化用,但不可照抄篇目標(biāo)題,要注明出處及寓意。(4分)
示例一:《別離難》。出自《無題》,意即同學(xué)離別時難分難舍。
示例二:《落英繽紛集》。出自《桃花源記》“芳草鮮美,落英繽紛”,意即三年的美好記憶就像紛紛落花一樣。
(4)同學(xué)們寫了首小詩表達(dá)對老師的感謝祝福,請你補(bǔ)寫后兩句。(2分)
人們常說 我卻希望
老師是蠟燭 ___________
燃燒自己,照亮別人 ___________________
答案:
1.(14分)
(1)(4分)①示例:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。滄海自淺情自深,人生樂在相知心。丈夫志四海,萬里猶比鄰。相知無遠(yuǎn)近,萬里尚為鄰。)
②示例:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。(會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。)
(2)(3分)王老師您好!您辛苦了,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)送您的《桃李圖》,感謝您這幾年來對我們的教育和培養(yǎng)。以后的日子里,不管我們走到哪里,都不會忘記您對我們的教育和恩情。祝您永遠(yuǎn)幸?鞓,桃李滿天下!
(3)(3分)
示例一:我選第①則,這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象地表達(dá)了同學(xué)之間的真摯情誼。