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九下語文綜合性學(xué)習(xí)《歲月如歌》梯度訓(xùn)練1

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1.初中時光已悄然過去,回首過去的日子,校園里留下了數(shù)不清的歡樂。初中的學(xué)習(xí)生活猶如人生的驛站,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。為此九(1)班決定開展“歲月如歌”的主題活動。下面是活動中的一些問題,請你參與解決。(12分)

(1)請為即將舉行的畢業(yè)晚會寫一句主題語。(3分)

(2)為了給初中的生活留下美好的記憶,策劃組決定制定一本班史,為三年的青春時光留下一份永久的記憶。請你為制定班史計劃擬定一份方案,寫出主要步驟。(3分)

(3)班級故事需要按時間順序,如實記錄三年來班級發(fā)生的重大事件。信息組的小寧同學(xué)對小安同學(xué)進(jìn)行了以下采訪,請根據(jù)文段內(nèi)容,擬寫采訪的問題。(4分)

小寧:①__________________________________

小安:班級活動中讓我印象最深刻的是合唱比賽,我們班認(rèn)真籌備,團(tuán)結(jié)合作,獲得了第一名的好成績。

小寧:②__________________________________

小安:重大事件應(yīng)該指這次事件讓班級得到了成長,或是增加了凝聚力,感受到了溫暖,抑或讓班級的同學(xué)正視問題,迎難而上。

(4)面臨離別,難免傷感。為激勵或勸慰朋友,請你寫出適宜作為贈言的古詩詞送給他們。(2分)

2.九(2)班舉行“歲月如歌——我們的初中生活”綜合性學(xué)習(xí)活動,下面是活動中的幾項內(nèi)容,請按要求完成。(13分)

(1)班上組織編寫一本班史,請為其內(nèi)容設(shè)計兩個板塊,并寫出板塊名稱。(2分)

①__________________②__________________

(2)“班級成員‘素描’”欄目征稿,請你寫一則自傳或他傳。(100字左右)(3分)

(3)活動完成,班委會需要撰寫序言,下面是某同學(xué)寫的一部分,請你補充完整。(2分)

在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯,____________________,____________________,心中蕩起甜蜜的回憶。

(4)下面是小鵬同學(xué)準(zhǔn)備的發(fā)言稿的部分內(nèi)容,請你幫助他補充、修改,完成下面小題。(6分)

歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間,三年初中生活悄然而逝,臨別的憂傷A油然而生?;厥鬃蛉?,我們相聚在這花團(tuán)錦cù( )的校園,相識在這溫馨和諧的集體。師長的B諄諄教導(dǎo),同學(xué)的嬉鬧歡笑猶在耳畔;綠茵場上盡情馳騁揮灑汗水的英姿,自習(xí)課上C孜孜不倦,汲取知識的身影,如在眼前。經(jīng)過時光的洗禮,使我們在校園生活中茁壯成長。種種美好,(juān kè)在我們的腦海中,意味悠長。明日,我們將繼續(xù)追尋先賢足跡,為中華之崛起而讀書,D前仆后繼,逐夢前行,期待在下一個“驛站”,能遇見更好的自己。

①根據(jù)拼音,將正確的漢字填寫在下面的括號中。

花團(tuán)錦cù( ) juān kè( )

②結(jié)合語境,選出發(fā)言稿中劃線詞語使用不正確的一項( )

A.油然而生 B.諄諄教導(dǎo) C.孜孜不倦 D.前仆后繼

③畫橫線的句子有語病,請將修改后正確的句子寫在橫線上。

3.“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)。(12分)

仿佛還是昨天,我們興高采烈地踏進(jìn)初中的大門,可一眨眼,三年的時光已悄然逝去。回首逝去的日子,無盡的歡樂猶在眼前;展望未來的日子,滿腔的豪情充盈心底。讓我們一起開展“歲月如歌”綜合性學(xué)習(xí)活動吧!

(1)用下面的話寫出上聯(lián)。(3分)

青春就好似一幅長長的畫卷,上面描繪著五彩繽紛的美麗世界。

上聯(lián):________,____________

下聯(lián):歲月如歌,譜寫多彩人生

(2)為使本次活動豐富多彩,請你再設(shè)計兩種活動形式。(2分)

①說一說同窗趣事

③抒一抒師生真情

④______________

(3)同學(xué)們準(zhǔn)備送給老師們一副對聯(lián),請你選出最恰當(dāng)?shù)囊唤M( )(3分)

A.日暖風(fēng)和開桃李,筆酣墨濃寫春秋

B.汗水染成千頃綠,一代桃李譜華章

C.畢生心血哺新秀,桃李成蔭四海春

(4)活動過程中,你看到了其他同學(xué)為“班史”所寫的廣告語,請你選擇一則進(jìn)行賞析。(4分)

①織夢成錦,歲月如歌——我們用勤奮的筆觸,勾勒出青春的輪廓;以團(tuán)結(jié)的絲線,串聯(lián)起閃耀的日子。

②時光低語,青春躍然紙上,靜靜訴說著我們的青春故事。

4.畢業(yè)前夕,九(2)班要舉辦以“歲月如歌——我們的初中生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。(12分)

(1)有同學(xué)擬寫出一副對聯(lián)的上聯(lián)抒發(fā)感想,請你幫他補寫下聯(lián)。(2分)

上聯(lián):應(yīng)惜青春鑄偉業(yè)

下聯(lián):______________

(2)仿寫句子。(3分)

歲月如歌,生活如夢,一曲終了,一夢初醒,留下的只有美好的回憶。想一想,那初一的悠閑生活,記憶猶新;想一想,那初二的青澀生活,猶在昨天;_______,__________________,__________。

(3)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,面對恩師三年的教導(dǎo),你準(zhǔn)備從下面的詩句中選取哪一句作為贈言送給老師?請說明理由。(3分)

A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

B.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

C.別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?!鸥Α稇驗榱^句》

(4)班級擬于6月11日晚上7點在班級開展“歲月如歌——我們的初中生活”詩歌朗誦活動。請你給語文李老師寫一張邀請函,邀請他來參加這次活動。請交代清楚時間、地點、目的,并使用恰當(dāng)?shù)木崔o或謙辭。(4分)

答案:

1.(12分)

(1)(3分)示例一:難忘初中歲月,珍惜師生情誼。 示例二:回首如歌歲月,不忘詩和遠(yuǎn)方。示例三:友誼地久天長。示例四:同窗的你我。

(2)(3分)示例:成立編委會,做出分工;搜集資料,創(chuàng)作文稿;編輯加工,裝幀制作。

(3)(4分)示例:①初中三年讓你印象最深的班級活動是什么? ②你認(rèn)為班級重大事件的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

(4)(2分)

激勵朋友:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

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