在全球化出海浪潮

與人工智能革新時代的

雙重沖擊下

我們正站在一個

前所未有的歷史交匯點

一方面，企業(yè)出海版圖不斷擴(kuò)張，而兼具全球視野、跨文化溝通與專業(yè)能力的復(fù)合型人才卻存在顯著缺口。另一方面，人工智能正以前所未有的速度，重構(gòu)社會分工，使傳統(tǒng)的知識儲備與教學(xué)模式面臨根本性挑戰(zhàn)。

我們不禁要問

在這樣的雙重變局下

孩子今天所學(xué)能

否應(yīng)對十年后的世界

我們究竟應(yīng)當(dāng)如何培養(yǎng)下一代

群賢世青未來學(xué)校校長徐斌斌給出了回答：未來的引領(lǐng)者，要具備宏闊的“全球視野”、深厚的“跨文化融合能力”，以及持續(xù)迭代的“專業(yè)技能”。更重要的是，在AI時代，人的不可替代性在于“人文精神”。

“我們要培養(yǎng)的，從來不是知識的載體，而是能夠善用AI這一勞動工具的、完整而自覺的人?！?/p>

徐斌斌校長指出，教育的本質(zhì)在于“點燃”，將人文精神的培育置于核心，讓孩子鍛就人格的韌性、點燃創(chuàng)新的思維、打開全球的視野、培養(yǎng)可遷移的能力以及元技能，他們才能最終在自己熱愛的領(lǐng)域里，成長為從容引領(lǐng)未來的那個人。

01

共話未來

一場重塑教育坐標(biāo)的圓桌對話

為深度探討這一時代命題，群賢世青未來學(xué)校攜手海峽導(dǎo)報，將于2025年12月28日舉辦“聚焦全球競爭力，構(gòu)建面向未來的人才新生態(tài)”圓桌對話暨未來人才產(chǎn)品發(fā)布會。

這不僅是一場思想的盛宴

更是一次直面教育變革的行動邀約

圓桌對話匯聚了產(chǎn)、學(xué)、研領(lǐng)域的頂尖智慧

議程豐富，亮點紛呈

權(quán)威啟幕

群賢世青未來學(xué)?？傂ｉL、廈門大學(xué)特聘教授盧英華博士將以《秉承初心，育見未來》致辭，奠定圓桌對話基石。

視角聚焦

國際視野與產(chǎn)業(yè)前沿雙線并進(jìn)?？坡劰救蚋笨偛藐愑裆弻捻敿馄髽I(yè)視角，解碼《無法被AI取代的核心勝任力》；馬來西亞博特拉大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)將分享《培育全球勝任力》的國際經(jīng)驗與升學(xué)通路。

巔峰對話

圓桌對話環(huán)節(jié)將匯集教育界與產(chǎn)業(yè)界的頂尖智慧。

• 國家級教學(xué)名師、國務(wù)院學(xué)位委員會數(shù)學(xué)學(xué)科評議組成員、廈門大學(xué)閩江學(xué)者特聘教授、博士生導(dǎo)師譚忠

• 中國醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會AI+增材醫(yī)療器械專委會副理事長高良

• 絢星智慧科技有限公司高級副總裁王圣隆

• 群賢世青未來學(xué)校校長徐斌斌

將同臺展開深度對話，從政策、產(chǎn)業(yè)、技術(shù)及教育實踐的多維視角，共同探討面向全球競爭力的人才新生態(tài)構(gòu)建共識與切實可行的落地路徑。

本次圓桌對話的核心高度在于，它打破了教育界與產(chǎn)業(yè)界的壁壘，同時從“企業(yè)用人”和“國際高校培養(yǎng)”兩個關(guān)鍵出口，審視人才標(biāo)準(zhǔn)，致力于為焦慮中的家庭描繪一幅清晰的未來成才地圖。

02

先鋒實踐

群賢世青的未來人才培育體系

面對趨勢，更有行動

群賢世青未來學(xué)校早已將前瞻性的思考

轉(zhuǎn)化為一套成熟而卓有成效的

教育實踐體系

01讓熱愛直通世界名校

學(xué)校由廈門大學(xué)資產(chǎn)公司于2016年投資創(chuàng)辦，自誕生起便承載著“知無央，愛無疆”的基因。在廈門市“雙百計劃”領(lǐng)軍型人才、廈門大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師、群賢世青未來學(xué)?？傂ｉL盧英華教授的引領(lǐng)下，學(xué)校確立了“讓熱愛直通世界名?！钡某跣呐c“讓每個孩子在自己的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)真正的成功”的使命。

這不僅僅是一句口號，更是以學(xué)生為中心的個性化教育的未來設(shè)計。

徐斌斌校長將此理念深化為可執(zhí)行的“三步走”路徑：發(fā)現(xiàn)熱愛、讓熱愛變得專業(yè)、最終讓熱愛直通世界名校，其核心正是通過科學(xué)方法提升學(xué)習(xí)效率，為學(xué)生的深層探索釋放空間。

02

辦學(xué)成果閃耀全球

在這一理念指引下，群賢世青學(xué)子取得了令人矚目的成就。

學(xué)校已成為Pearson Edexcel及Oxford AQA等國際課程官方授權(quán)中心，為學(xué)生鋪設(shè)了通往全球的學(xué)術(shù)坦途。

歷屆畢業(yè)生

持續(xù)獲得世界頂尖學(xué)府的青睞，包括英國劍橋大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政經(jīng)學(xué)院等G5超級精英大學(xué)，美國的加州大學(xué)伯克利分校，加拿大多倫多大學(xué)，澳洲墨爾本大學(xué)，新加坡南洋理工大學(xué)，以及香港大學(xué)、東京大學(xué)等亞洲頂級院校。

這份遍布全球的錄取榜單

正是其教育理念成功的

最佳印證

03

面向未來的特色培養(yǎng)體系

為培養(yǎng)面向未來的拔尖創(chuàng)新型人才，學(xué)校構(gòu)建了多元立體的課程生態(tài)：

學(xué)術(shù)與技能并重

提供學(xué)術(shù)深度見長的A Level課程與實踐應(yīng)用導(dǎo)向的BTEC課程（涵蓋工程、商業(yè)、藝術(shù)設(shè)計等），滿足不同志趣學(xué)生的發(fā)展需求。

AI賦能高效學(xué)習(xí)

積極擁抱技術(shù)變革，不僅教授學(xué)生將AI作為高效學(xué)習(xí)工具，更創(chuàng)新性地開設(shè)“AI訓(xùn)練師”等課程，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)教、駕馭AI的能力，化挑戰(zhàn)為競爭優(yōu)勢。

連接真實的“未來學(xué)堂”

定期邀請全球?qū)W者、藝術(shù)家、產(chǎn)業(yè)先鋒進(jìn)校，開展跨界對話與工作坊，讓學(xué)生在校園內(nèi)便能觸摸世界前沿脈搏。

04

滋養(yǎng)全面人格的多元社團(tuán)

學(xué)校堅信，課堂之外有更廣闊的成長天地。

為此，學(xué)校構(gòu)建了涵蓋科技（AI、3D制造）、人文（辯論、寫作）、藝術(shù)（音樂、服裝設(shè)計）、體育（沙灘橄欖球）等領(lǐng)域的數(shù)十個社團(tuán)。

這些社團(tuán)與CREST、EPQ等研究型項目一起，構(gòu)成了錘煉學(xué)生協(xié)作力、領(lǐng)導(dǎo)力與審辨式思維的“第二課堂”。

特別是在鼓浪嶼世界文化遺產(chǎn)地獨立運營的“世青藝術(shù)中心”，搭建了知名藝術(shù)家與新銳青年創(chuàng)作者交流合作的平臺，更為藝術(shù)學(xué)習(xí)方向的學(xué)生提供了無與倫比的藝術(shù)學(xué)習(xí)平臺。

邀您見證：

共同參與下一代競爭力的重塑

時代巨輪轟鳴向前

教育的模樣正在被重新定義

是繼續(xù)在舊地圖上尋找新大陸

還是共同繪制一幅面向未來的新航海圖？

2025年12月28日（周日）

14:00-17:00

我們誠摯邀請您蒞臨

廈門市思明區(qū)萬壽路18號

群賢世青未來學(xué)校

出席本次圓桌對話

在這里，您將：

直面教育專家與行業(yè)領(lǐng)袖的前沿洞察

深入了解一套已被驗證的

面向未來的人才培養(yǎng)方案

親身感受一所先鋒學(xué)校的教育生態(tài)與校園文化

讓我們暫時放下焦慮，匯聚智慧，共同探索那條“既面向未來挑戰(zhàn)，又守護(hù)成長溫度”的培育之路。

點擊鏈接，立即預(yù)約席位

為數(shù)不多的機(jī)會

留給最先行動的未來同行者

點擊鏈接

讓我們攜手

在教育的可能性邊界上

共同見證下一代核心競爭力的重塑與綻放

海峽導(dǎo)報記者 康澤輝