中國青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 譚思靜 李超）12月19日至20日，第二屆西交利物浦大學(xué)（以下簡稱“西浦”）基礎(chǔ)教育創(chuàng)新年會(huì)在蘇州舉行。本次年會(huì)以“未來學(xué)習(xí)方式”為核心議題，匯聚了來自全國多地的300余名一線教育實(shí)踐者，共同探討基礎(chǔ)教育如何真正面向?qū)W生成長本身。

西浦執(zhí)行校長席酉民在會(huì)議中指出，當(dāng)前社會(huì)對(duì)教育的焦慮集中體現(xiàn)在基礎(chǔ)教育階段，其根源往往在于教育目標(biāo)與真實(shí)成長需求之間的錯(cuò)位。他強(qiáng)調(diào)，若教育僅回應(yīng)短期評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而忽視個(gè)體長期發(fā)展的能力建構(gòu)，焦慮便難以緩解。此次年會(huì)正是對(duì)此深層問題的集中回應(yīng)，旨在探尋升學(xué)之外，基礎(chǔ)教育能為學(xué)生提供的更多成長可能。

西浦執(zhí)行校長席酉民在第二屆西交利物浦大學(xué)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新年會(huì)上發(fā)言。活動(dòng)主辦方供圖

年會(huì)吸引了包括重慶市九龍坡區(qū)謝家灣教育集團(tuán)黨委書記劉希婭，馮恩洪、王殿軍、許凌可等多位基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重要推動(dòng)者。他們從不同區(qū)域的辦學(xué)實(shí)踐出發(fā)，分享了各自在真實(shí)教育場(chǎng)景中的改革探索，聚焦于如何將教育重心回歸至學(xué)生成長本身。

西浦未來教育學(xué)院副院長王文表示，西浦更關(guān)注如何將“學(xué)生為中心”“研究導(dǎo)向”“興趣驅(qū)動(dòng)”等長期積累的創(chuàng)新理念和研究成果，放入基礎(chǔ)教育的真實(shí)情境中進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)。

第二屆西交利物浦大學(xué)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新年會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)�；顒�(dòng)主辦方供圖

年會(huì)上，西浦未來教育學(xué)院基礎(chǔ)教育創(chuàng)新中心正式提出了“雙輪驅(qū)動(dòng)課程體系”構(gòu)想：一輪關(guān)注學(xué)生幸福感與內(nèi)在動(dòng)力，幫助其建立穩(wěn)定情緒與學(xué)習(xí)狀態(tài)；另一輪將研究導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式深度融入日常課堂，使項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的常態(tài)部分。

活動(dòng)期間同步舉辦首屆西浦基礎(chǔ)教育全國教學(xué)創(chuàng)新大賽，有33組教學(xué)創(chuàng)新案例進(jìn)入決賽，集中展現(xiàn)了面向?qū)W生成長的多樣化教學(xué)探索。

來源：中國青年報(bào)客戶端