大象新聞記者 張松濤

12月16日，“筑夢青春志在四方，規(guī)劃啟航職引未來”第三屆全國大學生職業(yè)規(guī)劃大賽濮陽醫(yī)學高等專科學校選拔賽總決賽在易明樓報告廳舉辦。在校領(lǐng)導班子成員出席。相關(guān)部門負責人和學生代表400余人參加活動。

本次大賽特邀原河南大學就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長李從國，河南醫(yī)藥大學教授、學生中心主任李杰，濮陽市人才發(fā)展集團董事長謝劍軍，鄭州電力高等專科學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長吳景川，中國教育在線河南高校業(yè)務(wù)主任馬子莉，黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟職業(yè)學院學生工作部管理助理、團委“挑戰(zhàn)杯”賽事導師付政超等七位省內(nèi)外就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覔卧u委。

校長王慶志在致辭中向各位評委的到來表示歡迎，并向成功晉級總決賽的選手表示祝賀。他表示，本次大賽是落實“就業(yè)優(yōu)先”戰(zhàn)略的重要舉措，吸引全校8000余名學生報名、超萬名學生參與，是一堂生動鮮活的“思政大課”，是一次生涯教育指導的“大練兵”，是校企對接的“連心橋”。他對就業(yè)工作提出三點期望：一是突出就業(yè)優(yōu)先。希望就業(yè)工作相關(guān)部門和各學院進一步整合校企資源，廣泛發(fā)動用人單位參與到賽事活動中來，聯(lián)合用人單位為學生搭建更多的實踐平臺，努力將大賽打造成強化生涯教育的大課堂，促進人才供需對接的大平臺。二是聚焦能力提升。希望教師結(jié)合專業(yè)特色，精準指導學生打磨作品、提升規(guī)劃執(zhí)行力；希望同學們深耕專業(yè)、積極考取職業(yè)證書、參與各類實踐競賽，在持續(xù)行動中優(yōu)化方案，讓職業(yè)藍圖真正落地生根、開花結(jié)果。三是堅持就業(yè)育人。職業(yè)規(guī)劃是成長路上的“指南針”，更是未來行醫(yī)的“壓艙石”。希望同學們以學校優(yōu)秀畢業(yè)生為榜樣，將個人理想融入健康中國建設(shè)大局，在比賽中錘煉能力、明確路徑，踐行“尚德、弘醫(yī)、精學、篤行”的校訓精神，詮釋個人成長與國家發(fā)展同頻共振的擔當。

本次大賽自11月啟動以來，學校高度重視、周密部署，始終秉持“以賽促學、以賽促教、以賽促就”三大核心目標，創(chuàng)新構(gòu)建“成長賽道”與“就業(yè)賽道”雙軌并行的賽事，并精心打造“班級選拔—院賽推優(yōu)—校賽選拔—校賽決賽”四級遞進式選拔體系。賽事得到全校學生的熱烈響應(yīng)和積極參與，報名總?cè)藬?shù)9475人，其中成長賽道8024人，就業(yè)賽道1451人。經(jīng)過各環(huán)節(jié)的激烈角逐和層層選拔，最終有14名優(yōu)秀選手脫穎而出晉級總決賽，其中成長賽道9名，就業(yè)賽道5名。

成長賽道

就業(yè)賽道

決賽現(xiàn)場，選手們精神飽滿、沉著自信。成長賽道選手通過PPT與演講，系統(tǒng)性展示自我認知、職業(yè)環(huán)境分析及目標規(guī)劃；就業(yè)賽道選手則在個人展示和情景模擬中，展現(xiàn)扎實專業(yè)功底、實踐能力、求職意向和職場潛力。兩大賽道精準覆蓋不同年級學生發(fā)展需求，勾勒出兼具可行性與前瞻性的職業(yè)藍圖，以理性思考回應(yīng)時代需求，展現(xiàn)了清晰的職業(yè)思考與積極的奮斗姿態(tài)。選手們準備充分、表現(xiàn)沉穩(wěn)，充分彰顯了濮陽醫(yī)專學子的職業(yè)素養(yǎng)與精神風貌。

經(jīng)過激烈角逐，在成長賽道比賽中，24級護理2班費菱蒲、24級藥學3班張琳垚榮獲一等獎，24級預防醫(yī)學1班夏思雨、24級護理1班馮明慧、24級康復治療技術(shù)1班孫瑞全榮獲二等獎，24級康復治療技術(shù)1班楊東羽、24級臨床7班郝永婧、25級口腔醫(yī)學技術(shù)1班陳景軒、25級口腔醫(yī)學技術(shù)2班劉毅榮獲三等獎。在就業(yè)賽道比賽中，23級護理12班喬夢慧榮獲一等獎；24級醫(yī)療器械管理與維護2班高士垌、24級助產(chǎn)2班王秋巖榮獲二等獎；24級臨床3班方靜蕓、24級臨床7班南向孺榮獲三等獎。

本次大賽的成功舉辦，為全校學生搭建了一個探索職業(yè)方向、展示綜合素質(zhì)、交流成長經(jīng)驗的優(yōu)質(zhì)平臺。未來，學校將持續(xù)以大賽為抓手，不斷完善生涯教育體系，強化校企協(xié)同，努力引導更多學生樹立遠大志向、提升綜合素養(yǎng)，為實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和人生長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

審核：張松濤