12月16日，教育部召開(kāi)會(huì)議推進(jìn)實(shí)施職業(yè)教育第二期“雙高建設(shè)計(jì)劃”，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席會(huì)議并講話(huà)。武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為湖北省唯一連續(xù)兩期入選的高水平高等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位，正以?shī)^進(jìn)之姿再啟打造技能型高?！皣?guó)家隊(duì)”新征程。

　　武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)管鋒現(xiàn)場(chǎng)參加教育部推進(jìn)會(huì)，并受邀參加深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉辦的“雙高”建設(shè)聯(lián)盟成立暨第一次全體會(huì)議。

　　據(jù)公開(kāi)報(bào)道，2024年9月第一期“雙高建設(shè)計(jì)劃”收官，為職業(yè)教育發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。今年啟動(dòng)實(shí)施的第二期“雙高建設(shè)計(jì)劃”，在系統(tǒng)總結(jié)第一期建設(shè)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行起底式再設(shè)計(jì)、系統(tǒng)性再優(yōu)化，主動(dòng)將教育自身發(fā)展的“小邏輯”轉(zhuǎn)向服務(wù)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、服務(wù)人的全面發(fā)展的“大邏輯”，確立了60所“雙高”建設(shè)學(xué)校與160個(gè)“雙高”建設(shè)專(zhuān)業(yè)群，著力打造技能型高?！皣?guó)家隊(duì)”。

　　武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩度入選技能型高?！皣?guó)家隊(duì)”行列，正是因?yàn)閷W(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)聚焦行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，錨定職業(yè)教育服務(wù)人的全面成長(zhǎng)目標(biāo)，在關(guān)鍵辦學(xué)能力與核心發(fā)展要素上不斷創(chuàng)新探索實(shí)踐。

　　下一步，武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院將以第二期“雙高建設(shè)計(jì)劃”部署的目標(biāo)任務(wù)為牽引，全面落實(shí)懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)在立德樹(shù)人、供需匹配、核心技能培養(yǎng)、塑造國(guó)際影響力、守牢安全底線(xiàn)五個(gè)方面“下功夫、做示范”的工作要求，探索職業(yè)教育協(xié)同區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新機(jī)制和供需適配新路徑，著力打造質(zhì)量高、特色強(qiáng)的職業(yè)教育“武漢船院品牌”，為海洋強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)和湖北加快建成中部地區(qū)崛起的重要戰(zhàn)略支點(diǎn)貢獻(xiàn)更多高技能人才。（來(lái)源：武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院）