文︱鄧飛

“法立而奸止，令行而俗變”，長達156天的審訊后，法庭就黎智英串謀勾結(jié)外國勢力及串謀發(fā)布煽動刊物等三項罪名作出有罪裁決，這不只代表個別案件即將結(jié)束，更是香港社會在經(jīng)歷多年撕裂后，對法治底線又一次清晰的宣示。

本案核心從來不在于黎智英是否“敢言”，而在于他是否逾越了法律與國家安全的紅線。855頁的判詞，巨細無遺地梳理證據(jù)，清楚指出黎智英并非所謂評論時事，更是有計劃、有組織地利用壹傳媒、《蘋果日報》及其個人影響力，推動外國勢力介入香港事務(wù)，甚至促請制裁自己的城市與國家。三名國安法指定法官一致裁定，無論在《港區(qū)國安法》生效前或后，其意圖始終如一，皆是尋求顛覆國家政權(quán)，即使代價是犧牲香港整體利益，亦在所不惜。

判詞中一個比喻尤為關(guān)鍵，“若一名美國公民以‘幫助加州’為名，要求俄羅斯協(xié)助推翻美國政府，任何國家都不會視之為言論自由。”這一比喻，徹底戳破了黎智英“為香港好”的偽裝。事實上，他并非單純表達立場，而是實質(zhì)參與、策動跨境政治行動，其行為早已超出新聞自由或言論自由的合理范圍。

而最值得社會深思的，是黎智英對年輕一代造成的深遠傷害。判詞及多名從犯證人的供詞顯示，《蘋果日報》在2019年前后刻意放大暴力與激進場面，將違法行為英雄化，把沖擊法治包裝成所謂“抗爭”。結(jié)果如何？修例風(fēng)波期間被捕的逾萬人之中，近四成是學(xué)生，約一成七更是未成年人。不少青年被誤導(dǎo)下，付出了沉重代價——學(xué)業(yè)中斷，有的更加背負刑責(zé)，前途盡毀。黎智英在背后高談“抗爭價值”，卻將風(fēng)險與后果推給走在前線的年輕人，這種行徑，絕不理想，更談不上道德。

作為教育工作者，筆者實難以接受有人將此案簡化為“打壓新聞自由”。真正的教育精神，是培養(yǎng)青年理性思辨、守法自律、對社會負責(zé)，而不是煽動情緒、鼓吹對抗，更不是把青年推向違法的懸崖邊緣。黎智英多年來以媒體之名行政治動員之實，荼毒的不只是公共輿論，更是一整代年輕人的價值判斷。

裁決公布后，境外勢力與部分外媒迅速定性為“政治迫害”，而他們刻意忽略的是，這宗案件經(jīng)歷公開審訊、嚴格舉證與反復(fù)盤問，黎智英本人更作供長達52天。法庭正正因為其證供前后矛盾、不合情理，才作出不利裁斷。這并非“預(yù)設(shè)立場”，而是法治社會最基本的證據(jù)判斷。

正如行政長官李家超指出，法律從不容許任何人假借民主、自由之名，傷害國家和同胞。這句話并非政治口號，而是對香港未來的底線提醒。有國安才能港安，法治不是用來縱容權(quán)勢者違法的護身符，而是保護絕大多數(shù)守法市民、尤其是青年。

黎智英罪成并非寒蟬效應(yīng)，而是一場遲來但必要的公義。它清楚地告訴社會，也告訴年輕人，表達可以多元，但行為必須守法；批評政府可以存在，但勾結(jié)外力、顛覆秩序絕不被容許。唯有在清晰的法治邊界之內(nèi)，香港才能真正為下一代，重建一個理性、穩(wěn)定、有希望的未來。