原文發(fā)表于《科技導(dǎo)報(bào)》2025 年第20 期 《 讓中國(guó)碗盛滿中國(guó)糧——李振聲的農(nóng)業(yè)科技自強(qiáng)之路 》

李振聲是我國(guó)著名的小麥遺傳育種學(xué)家。通過(guò)回顧李振聲的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，本文梳理了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和科學(xué)精神，描繪了他作為戰(zhàn)略科學(xué)家所走出的農(nóng)業(yè)科技自強(qiáng)之路。他的科研生涯不僅濃縮了中華民族“以農(nóng)立國(guó)”到“科技強(qiáng)農(nóng)”的奮斗歷程，更是科學(xué)家精神的生動(dòng)體現(xiàn)。李振聲少年時(shí)期經(jīng)歷饑荒，立下“讓國(guó)人吃飽飯”的志向，將傳統(tǒng)“農(nóng)為邦本”思想轉(zhuǎn)化為科研動(dòng)力；他創(chuàng)新應(yīng)用染色體工程育種技術(shù)，攻克遠(yuǎn)緣雜交世界難題，將育種周期從幾十年縮短至3年，奠定中國(guó)種業(yè)科技自立根基；他努力帶領(lǐng)青年科學(xué)家“把論文寫(xiě)在麥田里”，使其團(tuán)隊(duì)接力的“濱海草帶”計(jì)劃成為鹽堿地治理先鋒。

李振聲

“民以食為天，食以糧為主”，這一貫穿中華五千年的重農(nóng)思想，奠定了糧食安全在治國(guó)理政中的核心地位。黨的十八大以來(lái)，黨和政府將傳統(tǒng)重農(nóng)思想的精髓與當(dāng)代國(guó)情相結(jié)合，把糧食安全提升為“國(guó)之大者”。習(xí)近平總書(shū)記高度重視農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作，對(duì)解決好吃飯問(wèn)題，時(shí)時(shí)念茲在茲，強(qiáng)調(diào)“中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中”。作為中國(guó)著名的遺傳學(xué)家、小麥育種專家，李振聲（中國(guó)科學(xué)院院士）多年來(lái)的工作正是這一囑托的實(shí)踐縮影。他取得的一系列成就，不僅是對(duì)“以農(nóng)為本”傳統(tǒng)的科技踐行，更直接呼應(yīng)了黨的二十大“全方位夯實(shí)糧食安全根基”的部署，為種業(yè)振興、鹽堿地綜合利用等新國(guó)策提供了實(shí)證支撐。

1 懷揣科學(xué)夢(mèng)想，走上農(nóng)業(yè)研究之路

1931年2月，李振聲出生在山東省淄博市一個(gè)貧寒農(nóng)家。淄博一帶氣候溫和、土壤肥沃，非常適宜種植小麥。1935年，中央地質(zhì)調(diào)查所的專家曾來(lái)此調(diào)查土質(zhì)，得出的結(jié)論是本地小麥畝產(chǎn)可望達(dá)到400 kg。但由于戰(zhàn)亂頻仍、社會(huì)動(dòng)蕩，加之生產(chǎn)力低下，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民守著沃土卻往往要面臨饑荒。

20世紀(jì)40年代初，10多歲的李振聲正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，卻趕上了魯中地區(qū)連續(xù)3年的大旱。地里寸草不生，人們把榆樹(shù)葉都吃光了。對(duì)饑餓的切膚之痛永遠(yuǎn)刻在了李振聲的記憶里，少年李振聲下定決心，要讓人們不再挨餓。

1948年，輟學(xué)的李振聲想在濟(jì)南找份糊口工作，偶然看到了山東省立農(nóng)學(xué)院的招生啟事。農(nóng)學(xué)院不僅能上學(xué)，還提供免費(fèi)食宿。李振聲刻苦復(fù)習(xí)，最終被錄取。他入學(xué)時(shí)已經(jīng)是濟(jì)南解放以后了，當(dāng)時(shí)學(xué)校的風(fēng)氣和面貌煥然一新，其學(xué)業(yè)進(jìn)展也很順利。大學(xué)階段，對(duì)李振聲影響最大的有2位老師。一位是農(nóng)學(xué)系主任沈壽銓教授（1897—1989年）。在沈教授的課上，小麥進(jìn)化史中的雜交過(guò)程引發(fā)了李振聲濃厚的興趣，當(dāng)學(xué)校安排農(nóng)場(chǎng)實(shí)習(xí)，他挑選了一種名為野麥子的雜草與小麥進(jìn)行雜交試驗(yàn)。盡管未成功，但從事這方面研究的愿望就此萌發(fā)。對(duì)李振聲產(chǎn)生重要影響的另一位老師是主講“遺傳學(xué)”和“生物統(tǒng)計(jì)”的余松烈教授（1921—2016年）。一次遺傳課考試，李振聲沒(méi)有記住書(shū)本上的標(biāo)準(zhǔn)答案，而是按照聽(tīng)課時(shí)的體會(huì)作答。他本以為考得很不好，卻意外得了高分。余老師意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)，讀書(shū)不能光靠死背，要注重理解，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。從此，李振聲不僅懂得了讀書(shū)的方法，而且對(duì)遺傳學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

1951年大學(xué)畢業(yè)后，本想在家鄉(xiāng)從事育種工作的李振聲被分配到中國(guó)科學(xué)院遺傳選種實(shí)驗(yàn)館工作。他師從土壤學(xué)家馮兆林，邊工作邊學(xué)習(xí)，開(kāi)展通過(guò)牧草種植改良土壤和土壤水分運(yùn)動(dòng)規(guī)律的研究。在馮兆林的指導(dǎo)下，李振聲在實(shí)驗(yàn)室和試驗(yàn)地工作了3年半，和同事們一起完成了秋麥地冬灌的相關(guān)研究，并負(fù)責(zé)牧草種質(zhì)資源的收集、種植與觀察記載。

當(dāng)時(shí)中國(guó)科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視對(duì)年輕人的培養(yǎng)，經(jīng)常請(qǐng)一些著名專家給大家上課。其中對(duì)李振聲影響最大的有3位：華羅庚、錢(qián)三強(qiáng)和艾思奇。華羅庚先生的話就讓李振聲記憶深刻：“別人起床的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)了”；“我研究數(shù)學(xué)是從小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)的一、二、三、四、五、六冊(cè)開(kāi)始的”，寓意“萬(wàn)丈高樓平地起”；“要學(xué)會(huì)讀書(shū)”“要能夠把厚書(shū)讀薄，掌握其中的精華”。

2 扎根西北，創(chuàng)建染色體工程育種新系統(tǒng)

1955年，中國(guó)科學(xué)院成立西北農(nóng)業(yè)生物研究所，調(diào)集一批科技人才前往西北工作。次年，李振聲積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的“支援大西北”的號(hào)召，和10多位同事一起奔赴條件艱苦的陜西武功（現(xiàn)名楊陵鎮(zhèn)）工作。隨著機(jī)構(gòu)變更，1965年，李振聲隨該所植物分類室合并到新組建的西北植物研究所。

到西北后，李振聲利用技術(shù)積極為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。陜西當(dāng)?shù)剞r(nóng)民沒(méi)有冬天給小麥澆水的習(xí)慣，認(rèn)為澆麥不打糧，這與李振聲在華北工作期間得到的經(jīng)驗(yàn)相悖。于是他決定在村里推廣小麥冬灌技術(shù)。根據(jù)此前研究，他指導(dǎo)農(nóng)民在冬季澆水，使小麥產(chǎn)量翻了一番；還總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》上，以推廣這項(xiàng)技術(shù)。他認(rèn)識(shí)到：“目前到農(nóng)村去向農(nóng)民學(xué)習(xí)，這絕不意味著研究室、實(shí)驗(yàn)室的工作就不要了，而正是為了使我們更好地去探討和研究那些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最迫切需要解決的問(wèn)題”。

有一年，小麥條銹病造成黃淮流域小麥減產(chǎn)多達(dá)100多億斤，占當(dāng)時(shí)國(guó)家糧食總產(chǎn)量的1/20，周恩來(lái)總理號(hào)召科學(xué)家們要像對(duì)付癌癥一樣來(lái)對(duì)付條銹病。李振聲決定將選育抗病小麥品種作為自己的研究方向。想起此前在北京搜集、栽培的禾本科牧草中，有些抗病能力非常強(qiáng)，完全不受銹病影響，李振聲意識(shí)到如果將牧草和麥子雜交，把草的抗病基因轉(zhuǎn)到小麥中去，就可能產(chǎn)生持久的抗病效果，他由此萌發(fā)了從事小麥和長(zhǎng)穗偃麥草遠(yuǎn)緣雜交育種的最初設(shè)想。正如記者后來(lái)總結(jié)的那樣：“李振聲在西北創(chuàng)業(yè)30多年，從黃土高原上蓬蓬勃勃的野草中發(fā)現(xiàn)了生命力的強(qiáng)大和旺盛。他決心把野草的生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，引進(jìn)到小麥身上，讓小麥抗旱、抗病、抗倒伏，在大西北的嚴(yán)酷自然環(huán)境里獲得豐產(chǎn)?！?/p>

做小麥和長(zhǎng)穗偃麥草的遠(yuǎn)緣雜交，有3大難關(guān)擺在李振聲面前，遠(yuǎn)緣雜交不親和性、雜種不孕、因2個(gè)不同物種性狀差異太大導(dǎo)致雜種后代瘋狂分離。此前也有人做過(guò)類似工作，均以失敗告終。憑借非凡毅力和科學(xué)智慧，李振聲帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)深入鉆研，通過(guò)2次回交，然后進(jìn)行自交、分離，并進(jìn)行系統(tǒng)選擇，逐一破解3大難關(guān)，最終獲得了基本穩(wěn)定的雜種新類型，成功培育出高產(chǎn)、抗病、優(yōu)質(zhì)的小偃4、5、6號(hào)等系列品種，惠及億萬(wàn)農(nóng)田。小偃6號(hào)使小麥畝產(chǎn)增至400~500 kg，深受農(nóng)民群眾歡迎。小偃6號(hào)大獲成功后，李振聲帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，再接再厲，育成一系列小麥新品種。

將野生植物的優(yōu)良基因引入栽培作物，是改良作物品種的有效途徑。要解決這一問(wèn)題，科學(xué)家們寄希望于通過(guò)改變細(xì)胞染色體來(lái)有計(jì)劃、有目的地改變小麥的遺傳特性。1954年，美國(guó)小麥細(xì)胞學(xué)家西爾斯（E.R.Sears）在染色體工程方面獲得成功。但是，利用西爾斯的技術(shù)，需要在顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞染色體的鑒定工作，工作量極為浩大，因而很不實(shí)用。李振聲發(fā)現(xiàn)小偃麥的藍(lán)色胚乳是建立新的小麥單體系統(tǒng)理想的遺傳標(biāo)記物。由它作標(biāo)記，用肉眼也能將小麥的雙倍體、單體和缺體分辨出來(lái)。通過(guò)繁殖藍(lán)粒單體小麥，李振聲獲得大量缺體小麥，進(jìn)而通過(guò)連續(xù)選擇，在大量缺體小麥群體中獲得了能夠自花、結(jié)實(shí)的穩(wěn)定的缺體小麥，為建立小麥染色體工程育種新方法——缺體回交法提供了基本的材料。

通過(guò)缺體回交法，李振聲在國(guó)際上首創(chuàng)了一套新的染色體工程育種系統(tǒng)。美國(guó)遺傳學(xué)會(huì)主席、小麥染色體工程研究的奠基人西爾斯給予高度評(píng)價(jià)。在西爾斯和一批國(guó)際知名專家的支持下，第一屆國(guó)際植物染色體工程學(xué)術(shù)會(huì)議1986年在西安召開(kāi)，李振聲作為地方組織委員會(huì)主席主持。參加會(huì)議的15個(gè)國(guó)家100多位專家普遍認(rèn)為缺體回交法是植物染色體工程上的重大突破。與會(huì)的美國(guó)密蘇里大學(xué)肯貝爾（G.Kimber）教授高度評(píng)價(jià)說(shuō)：“李振聲是一個(gè)組織能力、想象力很強(qiáng)的科學(xué)家，他的研究計(jì)劃很全面，包括了從應(yīng)用到理論的所有環(huán)節(jié)，他的工作（藍(lán)粒單體小麥）有極大的細(xì)胞遺傳學(xué)價(jià)值，為今后的植物染色體工程提供了一個(gè)極好的遺傳操縱工具?！?/p>

李振聲的成就引起了廣泛的關(guān)注和認(rèn)可，他先后擔(dān)任了西北植物研究所和中國(guó)科學(xué)院西安分院的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。上級(jí)組織曾考慮讓他擔(dān)任陜西省副省長(zhǎng)，為了摯愛(ài)的科技事業(yè)，他放棄了這樣的機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)，陜西省人大常委會(huì)常務(wù)副主任曾專程到他家中去勸說(shuō)，但李振聲堅(jiān)持，還是作研究更能發(fā)揮他的作用。

3 運(yùn)籌定策，推進(jìn)中低產(chǎn)田治理

1987年，李振聲調(diào)任北京，擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)兼中國(guó)科學(xué)院遺傳研究所所長(zhǎng)。他的視野從田間育種拓展到國(guó)家糧食安全的全局。他基于深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和宏觀洞察，立足國(guó)情，深入研究中國(guó)糧食生產(chǎn)潛力、可持續(xù)發(fā)展路徑等中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的重大戰(zhàn)略問(wèn)題，主張節(jié)約資源和提高資源利用率，提出了一系列具有前瞻性和指導(dǎo)性的國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略思想，為政策制定提供了重要的科學(xué)支撐。他還親力親為，組織和領(lǐng)導(dǎo)跨區(qū)域、跨學(xué)科的農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)，將科學(xué)構(gòu)想轉(zhuǎn)化為增產(chǎn)實(shí)效。

20世紀(jì)80年代中期，中國(guó)糧食總產(chǎn)量出現(xiàn)了徘徊不前的局面。為解決這一問(wèn)題，李振聲提出一個(gè)對(duì)國(guó)家具有深遠(yuǎn)影響的建議——黃淮海中低產(chǎn)田治理。黃淮海平原作為中華民族的腹地，長(zhǎng)期遭受各種自然災(zāi)害。從20世紀(jì)50年代起，國(guó)家就在該地區(qū)開(kāi)展了多項(xiàng)治理鹽堿、風(fēng)沙、澇洼災(zāi)害的實(shí)驗(yàn)研究，試點(diǎn)工作取得了一些成效。1987年，上任伊始的李振聲就帶領(lǐng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)到相關(guān)實(shí)驗(yàn)區(qū)考察，看到中低產(chǎn)田治理的潛力，認(rèn)為已取得的大量科技成果可以向周邊廣泛推廣，為國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

1988年2月，以鹽堿地治理和中低產(chǎn)田改造為主的農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的“黃淮海戰(zhàn)役”正式打響。李振聲身先士卒，帶領(lǐng)400多名研究人員在黃淮海大地上奔波，一起同惡劣的自然環(huán)境作斗爭(zhēng)。他們?cè)诨慕家巴獾纳碁┥稀Ⅳ~(yú)池旁、鹽堿窩建房為家，深入生產(chǎn)第一線，風(fēng)里來(lái)雨里去，治理荒沙、澇洼和鹽堿地。這是“黃淮海精神”的直觀體現(xiàn)，也是老一輩科學(xué)家留給后來(lái)者的寶貴精神財(cái)富。經(jīng)過(guò)6年多的治理，對(duì)黃淮海平原大面積中低產(chǎn)田的綜合治理與開(kāi)發(fā)取得顯著成效，增產(chǎn)糧食504.8億斤，鑄就了農(nóng)業(yè)科技協(xié)同攻關(guān)的典范。2020年，年近90歲的李振聲又提出建設(shè)“濱海草帶”的戰(zhàn)略構(gòu)想，通過(guò)種草養(yǎng)畜，實(shí)現(xiàn)中國(guó)環(huán)渤海地區(qū)1000萬(wàn)畝濱海鹽堿地的高效利用，確保中國(guó)飼料糧安全。

推動(dòng)李振聲做這些事，是對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的高度責(zé)任心。正如他所說(shuō)：“作為經(jīng)驗(yàn)來(lái)考慮，我想就是對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有重大影響而自己又能干的事，確實(shí)看準(zhǔn)了就要先做起來(lái)，不要貽誤戰(zhàn)機(jī)，只要做好了，就會(huì)得到國(guó)家的認(rèn)可。”

4 博大而充實(shí)的精神世界

李振聲的精神世界是豐富而崇高的。他出身農(nóng)家，經(jīng)常說(shuō)自己是農(nóng)民的兒子，對(duì)農(nóng)村和農(nóng)民有著深厚的感情，即便獲得了無(wú)數(shù)科學(xué)上的獎(jiǎng)項(xiàng)，但他總是說(shuō)：“真正給我打分的是農(nóng)民”。他生活儉樸節(jié)約、淡泊名利，在得知自己被推薦為最高科技獎(jiǎng)候選人的時(shí)候，他給所里領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)信推辭，請(qǐng)求從候選人中去掉自己的名字。對(duì)此，他解釋說(shuō)：“我覺(jué)得我的貢獻(xiàn)有限，另外也是獲獎(jiǎng)多次了，我覺(jué)得我得到的榮譽(yù)已經(jīng)超過(guò)了我實(shí)際的貢獻(xiàn)，所以我就不想再申請(qǐng)了?！彼浅Ｙ澩讓脟?guó)家最高科技獎(jiǎng)得主吳文俊的話：“科學(xué)界需要一個(gè)沒(méi)有英雄的時(shí)代。”他說(shuō)：“如果得獎(jiǎng)是對(duì)我成績(jī)的一種肯定，那肯定一次、兩次也就足夠了。其實(shí)，表?yè)P(yáng)也好、不表?yè)P(yáng)也罷，我都會(huì)一樣用心地去工作。與其將一個(gè)人的表?yè)P(yáng)集中起來(lái)，不如多表?yè)P(yáng)另外一些人不是更好嗎？調(diào)動(dòng)更多人的積極性！”得獎(jiǎng)后，李振聲將個(gè)人獎(jiǎng)金全部捐給中國(guó)科學(xué)院遺傳與發(fā)育生物學(xué)研究所，作為學(xué)生的“助學(xué)基金”，努力踐行“榮譽(yù)屬于集體，獎(jiǎng)金也應(yīng)歸于集體”的初心，并將“繼續(xù)著力培養(yǎng)青年一代，促進(jìn)他們的工作有更大發(fā)展”作為75歲之后給自己定的任務(wù)。

李振聲一心為公、不謀私利。小偃6號(hào)育成后，增產(chǎn)效果和經(jīng)濟(jì)效益顯著，有很多外地、外單位的人來(lái)參觀學(xué)習(xí)。李振聲說(shuō)：“我們不搞‘門(mén)戶之見(jiàn)’，開(kāi)展工作較早的單位，幫助開(kāi)展工作較遲的單位，是義不容辭的責(zé)任?！庇谑遣还苷l(shuí)來(lái)參觀，他都帶領(lǐng)同事熱情接待，毫無(wú)保留地介紹闖過(guò)3大難關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。收到索要育種材料的來(lái)信后，李振聲總是安排同事按照對(duì)方需求提供材料。有一次研究室準(zhǔn)備的外撥材料用完了，他就把留著自用的材料分出一部分給需要的老專家寄去。老專家得知情況后，激動(dòng)地寫(xiě)信道：“你們的心是真誠(chéng)的，情操是高尚的。”對(duì)于藍(lán)粒單體小麥這樣的“高端材料”，李振聲也從未想過(guò)壟斷。一開(kāi)始，只是有人試探著來(lái)信索要，沒(méi)料到李振聲帶領(lǐng)同事大量繁殖并寄給四面八方的單位。小偃4號(hào)、6號(hào)在《農(nóng)業(yè)科技通訊》上報(bào)道后，李振聲的研究室在短期內(nèi)收到全國(guó)10多個(gè)省份索要良種的數(shù)百封來(lái)信，大部分是農(nóng)民寫(xiě)的。李振聲和同事們認(rèn)為這是送上門(mén)來(lái)的推廣工作，不怕麻煩，經(jīng)常連夜忙著分種子、縫包裹、印刷回信和技術(shù)資料，并且對(duì)一斤以下的種子實(shí)行免費(fèi)義務(wù)郵寄。有的農(nóng)民在收到種子后，來(lái)信稱贊他們是農(nóng)民真正的朋友。無(wú)論何時(shí)，李振聲始終秉持著“為農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題”的初心。

桃李不言、下自成蹊。2007年2月27日，李振聲獲得2006年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)；2024年9月29日，新中國(guó)成立75周年之際，李振聲被授予“共和國(guó)勛章”。他的科學(xué)成就與精神財(cái)富，是激勵(lì)新一代農(nóng)業(yè)科技工作者接續(xù)奮斗、勇攀高峰的寶貴財(cái)富，承載著對(duì)糧食安全、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的殷切期許。

5 結(jié)語(yǔ)

20世紀(jì)90年代，美國(guó)人布朗提出“誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)”的疑問(wèn)引發(fā)世界關(guān)注，李振聲用他幾十年的實(shí)際行動(dòng)和同行們一起代表中國(guó)人民給出了答案。在2005年4月的博鰲論壇上，他匯集了中國(guó)的有關(guān)數(shù)據(jù)，與布朗預(yù)測(cè)的情況進(jìn)行對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)布朗的3個(gè)推論都不正確，都不符合中國(guó)實(shí)際，因此下結(jié)論道：“我們相信，憑著正確的政策和科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中國(guó)人能夠自己養(yǎng)活自己?！?/strong>

從齊魯大地飽嘗饑饉的少年，到守護(hù)大國(guó)糧倉(cāng)的“麥田脊梁”，李振聲用一粒種子改變中國(guó)農(nóng)業(yè)的軌跡，更以畢生實(shí)踐詮釋了“中國(guó)人的飯碗任何時(shí)候都要牢牢端在自己手中，飯碗主要裝中國(guó)糧”的信念精髓。在新時(shí)代筑牢糧食安全根基的征程上，他的精神正煥發(fā)出歷久彌新的光芒。他的奮斗證明：糧食安全不僅是生存底線，更是大國(guó)崛起的戰(zhàn)略根基。

李振聲以麥穗為筆、以泥土為卷，書(shū)寫(xiě)了中國(guó)農(nóng)業(yè)科技從“追趕”到“引領(lǐng)”的跨越。在新時(shí)代的田野上，他的精神已化作一粒?！胺N子”：在青年突擊隊(duì)東營(yíng)鹽堿地的試驗(yàn)田中，在“藏糧于技”的實(shí)驗(yàn)室攻關(guān)里，更在億萬(wàn)農(nóng)民豐收的笑靨里。這些用初心與智慧換來(lái)的功勛，將永遠(yuǎn)昭示：當(dāng)科學(xué)家的赤子之心與民族復(fù)興的宏圖偉業(yè)交融，便能孕育出最飽滿的麥穗、最堅(jiān)實(shí)的糧倉(cāng)！

本文作者：高文靜，王以芳，孟令耘*，王傳超

作者簡(jiǎn)介：高文靜，中國(guó)科協(xié)科學(xué)技術(shù)傳播中心，研究方向?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)史、科技傳播；孟令耘（通信作者），中國(guó)科協(xié)科學(xué)技術(shù)傳播中心，研究方向?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)史、科學(xué)文化、科技傳播。

文章來(lái) 源 ： 高文靜, 王以芳, 孟令耘, 等. 讓中國(guó)碗盛滿中國(guó)糧——李振聲的農(nóng)業(yè)科技自強(qiáng)之路[J]. 科技導(dǎo)報(bào), 2025, 43(20): 136?140 .

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