11月6日，以“創(chuàng)新驅(qū)動，生態(tài)共育”為主題的第五屆全國幼兒園園長專業(yè)發(fā)展公益學術(shù)活動在四川省綿陽市順利舉行。本次活動由教育部幼兒園園長培訓中心、四川省教師發(fā)展中心及綿陽市教育和體育局主辦，綿陽市花園實驗幼兒園、教育部“雙名計劃”何云竹名園長工作室承辦。

作為綿陽市花園實驗幼兒園建園30周年系列學術(shù)活動的啟幕環(huán)節(jié)，吸引了全國300余名教育工作者現(xiàn)場參與，并同步通過線上平臺面向教育部“雙名計劃”名園長工作室成員單位、“四川云教”平臺聯(lián)盟園及全國多地幼兒園園長與教師進行直播。

活動在溫馨的園歌《花園小時光》中拉開帷幕。開幕式由四川省教師發(fā)展中心副主任崔勇主持。教育部幼兒園園長培訓中心主任李廣在講話中指出，全國幼兒園園長公益學術(shù)活動已連續(xù)成功舉辦五屆，主題始終緊扣時代發(fā)展與學前教育實踐需求，為園長專業(yè)成長提供了重要引領(lǐng)。他希望與會者能將學習成果轉(zhuǎn)化為推動“十五五”時期教育強國建設(shè)的具體行動。

綿陽市委教育工委專職副書記、市教體局黨組成員古奇表示，該公益學術(shù)活動連續(xù)五屆落戶綿陽，體現(xiàn)了對綿陽學前教育改革探索成果的認可，期待本次活動成為高質(zhì)量、有溫度、促共贏的專業(yè)盛會。

綿陽市花園實驗幼兒園黨支部書記、園長何云竹回顧了活動五年發(fā)展歷程，呼吁新時代園長做“生態(tài)的建構(gòu)者”與“有根的改革者”，推動幼教事業(yè)從理念共識走向機制共建。

主旨報告環(huán)節(jié)，李廣主任以《AI賦能教育：技術(shù)場景、價值邏輯與倫理風險》為題，深入分析了人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用趨勢、價值邏輯及潛在倫理挑戰(zhàn)，強調(diào)技術(shù)發(fā)展應(yīng)堅守“以人為本”，實現(xiàn)“治理賦能”。

在“園長創(chuàng)新思享會”中，來自上海、浙江、廣東、四川的四位園長圍繞“科技發(fā)展與教育創(chuàng)新”展開對話，分享各園在數(shù)字化治理、課程重構(gòu)與教師發(fā)展等方面的實踐探索，共同探討科技與教育人文的平衡路徑。隨后的園長經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，三位園長從一日生活組織、課程建構(gòu)到兒童發(fā)展等多角度，分享了高質(zhì)量辦園的系統(tǒng)經(jīng)驗，為全國同行提供了可借鑒的實踐案例。

11月7日，參會代表還前往綿陽市花園實驗幼兒園本部、科技城新區(qū)分園以及市內(nèi)其他優(yōu)質(zhì)幼兒園進行實地觀摩，深入了解各園在游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的創(chuàng)新實踐。

全國幼兒園園長公益學術(shù)活動持續(xù)獲得教育部幼兒園園長培訓中心、四川省教師發(fā)展中心及綿陽市教育和體育局指導支持，始終秉持公益屬性、專業(yè)導向與創(chuàng)新理念，致力于構(gòu)建開放共享的學術(shù)交流平臺。未來，活動將繼續(xù)凝聚行業(yè)力量，共同推動“幼有優(yōu)育”目標實現(xiàn)，為學前教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻更大力量。