2025年10月20日至23日

中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第四次全體會議

在北京舉行

連日來，華師師生通過多種形式

深入學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神

黨的二十屆四中全會公報(bào)速覽

學(xué)校召開黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會

集中學(xué)習(xí)研討黨的二十屆四中全會精神

集中學(xué)習(xí)研討黨的二十屆四中全會精神

11月4日上午，學(xué)校召開黨委常委會會議暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)研討黨的二十屆四中全會精神。校黨委書記王恒胤主持會議，校黨委副書記、校長楊中民以及在家校領(lǐng)導(dǎo)、黨委常委出席會議。部分黨政職能部門負(fù)責(zé)人列席會議。

王恒胤就貫徹落實(shí)黨的二十屆四中全會精神提出四點(diǎn)意見。一是深化理論武裝，在學(xué)深悟透全會精神上持續(xù)用力。要充分認(rèn)識全會的重大意義，把學(xué)習(xí)好貫徹好黨的二十屆四中全會精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重大政治任務(wù)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、宣傳宣講、研究闡釋，引導(dǎo)師生增強(qiáng)服務(wù)國家戰(zhàn)略、推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展的思想自覺和行動(dòng)自覺。二是科學(xué)謀篇定向，在推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展上精準(zhǔn)發(fā)力?！笆逦濉笔腔緦?shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)?！盃巹?chuàng)一流”、高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵階段，要對標(biāo)國家戰(zhàn)略部署，科學(xué)謀劃學(xué)?！笆逦濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃，持續(xù)深化管理治理體系改革，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)向好發(fā)展。

三是堅(jiān)守主責(zé)主業(yè)，在辦好人民滿意教育上竭盡全力。作為“雙一流”師范院校，要深化“新師范”內(nèi)涵與外延，做強(qiáng)做優(yōu)教師教育特色，堅(jiān)持以教育家精神鑄魂強(qiáng)師，以智能技術(shù)重塑師范生培養(yǎng)模式，完善職前職后貫通的卓越教師培養(yǎng)模式，通過對口幫扶、共建附屬學(xué)校、遠(yuǎn)程教研協(xié)作等服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。四是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在引領(lǐng)保障爭創(chuàng)一流上凝心聚力。要堅(jiān)定不移把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿辦學(xué)治校全過程各方面，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，完善黨建工作機(jī)制，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，深化全面從嚴(yán)治黨，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為“爭創(chuàng)一流”提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

楊中民結(jié)合學(xué)校實(shí)際就學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會精神談三點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會和貫徹落實(shí)意見。一是聚焦怎么看，在“識變應(yīng)變求變”中準(zhǔn)確把握“十五五”的形勢和方向。未來五年是國家夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力，邁向民族復(fù)興的關(guān)鍵期；是高等教育深化改革、分類發(fā)展，重塑新體系的轉(zhuǎn)型期；是廣東高校競爭發(fā)展、全面洗牌，重構(gòu)新格局的更迭期；是華師止跌回升、奮起直追，爭創(chuàng)一流大學(xué)的窗口期。要準(zhǔn)確識別和預(yù)見這些變化即將帶來的新舉措、新政策，提前謀劃、搶占先機(jī)。

二是聚焦怎么辦，在“可為必為有為”中科學(xué)謀定“十五五”的戰(zhàn)略和思路。要堅(jiān)持有所為有所不為的學(xué)科特色，不斷完善以教育類學(xué)科和物理學(xué)“雙一流”學(xué)科為核心、以中小學(xué)十二門學(xué)科為骨干、以經(jīng)管法學(xué)科為延伸、以信息技術(shù)學(xué)科為支撐的學(xué)科體系。要堅(jiān)持有所為有所必為的師范優(yōu)勢，以“一核三縱四跨五體系”為抓手，深入推進(jìn)“新師范”建設(shè)，不斷擦亮師范金字招牌。要堅(jiān)持有所為有所大為的辦學(xué)布局，拓展“歐洲引進(jìn)來、東南亞走出去、粵港澳三地辦學(xué)”的“兩域三地”國際化辦學(xué)布局。三是聚焦怎么干，在“真干實(shí)干巧干”中全面落實(shí)“十五五”的任務(wù)和目標(biāo)。要進(jìn)一步量化目標(biāo)任務(wù)，將各項(xiàng)任務(wù)分解到具體單位和責(zé)任人，拿出切實(shí)有效的工作機(jī)制和超常規(guī)方法，發(fā)揮好考核督辦的推動(dòng)和激勵(lì)作用，確保規(guī)劃落地見效。

黨委副書記、紀(jì)委書記鐘成材表示，黨的二十屆四中全會強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持以黨的自我革命引領(lǐng)社會革命，持之以恒推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。這是立足新的歷史方位對管黨治黨作出的再一次總動(dòng)員、總部署，賦予新時(shí)代新征程全面從嚴(yán)治黨更高的職責(zé)使命。要持續(xù)深化全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)決貫徹全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略方針，用改革精神和嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)管黨治黨，以黨的自我革命引領(lǐng)深化學(xué)校綜合改革。要持續(xù)推進(jìn)反腐敗斗爭，堅(jiān)持風(fēng)腐同查同治，常態(tài)化長效化抓好作風(fēng)建設(shè)，一體推進(jìn)“三不腐”，堅(jiān)決鏟除學(xué)校腐敗滋生的土壤和條件。要持續(xù)利用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)監(jiān)督，推進(jìn)行權(quán)數(shù)字化和監(jiān)督數(shù)字化，以“算力”補(bǔ)“人力”，前移監(jiān)督關(guān)口，努力實(shí)現(xiàn)“權(quán)在線上走、事在網(wǎng)上辦”，讓權(quán)力的行使過程陽光透明、清晰可溯。

黨委副書記王巖表示，黨的二十屆四中全會是乘勢而上、接續(xù)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的又一次總動(dòng)員、總部署。立足學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展新形勢新任務(wù)，學(xué)校組織工作與學(xué)生工作要在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以更高站位、更大力度、更實(shí)舉措服務(wù)支撐學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，助力學(xué)校在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和教育強(qiáng)國、強(qiáng)省建設(shè)中作出新的更大貢獻(xiàn)。一是強(qiáng)化黨建領(lǐng)航，牢牢把握教育“三大屬性”，圍繞黨和國家工作大局、學(xué)校事業(yè)發(fā)展全局，加快構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，完善選任體系、賦能體系和保障體系，打造一支充滿干事創(chuàng)業(yè)精氣神的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。三是強(qiáng)化育人質(zhì)效，緊扣“為黨育人、為國育才”使命，對標(biāo)全會提出的“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”部署要求，建強(qiáng)思政工作體系，健全學(xué)生發(fā)展賦能體系，創(chuàng)新“大學(xué)工”治理體系，以高質(zhì)量學(xué)生工作支撐學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

“學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好黨的二十屆四中全會精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)和頭等大事。”黨委副書記陳曉方表示，黨委宣傳部和各單位要按照工作部署，制定學(xué)習(xí)方案，組織好全會精神的學(xué)習(xí)、宣講、宣傳。要體系化推進(jìn)研究闡釋，為學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會精神提供學(xué)理支持；要全方位統(tǒng)籌宣傳報(bào)道，形成良好學(xué)習(xí)氛圍；要精細(xì)化組織集中宣講，推動(dòng)全會精神走進(jìn)師生群眾；要精準(zhǔn)化實(shí)施網(wǎng)絡(luò)傳播，使宣傳報(bào)道更接地氣、更入人心。下來，學(xué)校將著力用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，著力鞏固壯大主流思想輿論，著力筑牢意識形態(tài)安全屏障，著力構(gòu)建“大思政”工作體系，著力發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線，著力提升離退休工作質(zhì)效，為加快建成教師教育特色鮮明、綜合性、創(chuàng)新型的世界一流大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神力量、有利文化條件和細(xì)致保障服務(wù)。

黨委常委、副校長劉劍文表示，黨的二十屆四中全會系統(tǒng)擘畫了“十五五”時(shí)期的發(fā)展藍(lán)圖，意義重大、影響深遠(yuǎn)。下來，他將與分管部門的同志們一道，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以高度的政治自覺、強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)、深厚的為民情懷和牢固的底線思維，將全會精神不折不扣地貫徹落實(shí)到位，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)貢獻(xiàn)力量。一是堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式發(fā)展道路，持續(xù)深化“雙一流”建設(shè)，為教育強(qiáng)國和現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐；二是充分發(fā)揮教育、科技、人才重要交匯點(diǎn)的優(yōu)勢，主動(dòng)對接國家戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，提升學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力；三是堅(jiān)持師生為本的發(fā)展理念，加快重大基建項(xiàng)目建設(shè)，做好“大物業(yè)”改革中校園安全管理的“后半篇文章”，提高師生幸福感和獲得感。

黨委常委、副校長陽成偉指出，作為“雙一流”高校，我們要深刻認(rèn)識到自身在建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國偉大征程中肩負(fù)的特殊使命，主動(dòng)將學(xué)校發(fā)展融入國家戰(zhàn)略大局，以高質(zhì)量教育體系為現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的人才和智力支撐。要深刻領(lǐng)會全會精神核心要義，牢牢把握教育、科技、人才一體推進(jìn)的戰(zhàn)略部署，科學(xué)編制和完善學(xué)校的“十五五”發(fā)展規(guī)劃。要聚焦高質(zhì)量發(fā)展主題，在師資與人才隊(duì)伍建設(shè)方面引育并舉、激發(fā)活力，在學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)方面優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升質(zhì)量，在教師教育方面堅(jiān)守初心、深化創(chuàng)新，將全會要求全面融入分管領(lǐng)域各項(xiàng)工作。要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將全會提出的新思想、新論斷、新要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)分管領(lǐng)域工作高質(zhì)量發(fā)展的具體思路和實(shí)際行動(dòng)，確保全會精神在學(xué)校落地生根、開花結(jié)果。

黨委常委、副校長潘文慶表示，黨的二十屆四中全會是對我國未來五年發(fā)展作出頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略擘畫，意義重大、影響深遠(yuǎn)。全會提出“統(tǒng)籌教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)”“辦好人民滿意的教育”等，為教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向與路徑。下來，他將與分管部門同志一道，深入學(xué)習(xí)貫徹全會精神，以高質(zhì)量服務(wù)保障支撐學(xué)校“爭創(chuàng)一流”。一是強(qiáng)化中樞協(xié)調(diào)，完善學(xué)校決策部署落實(shí)機(jī)制，在深化參謀輔政、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、狠抓督查督辦上展現(xiàn)新作為；二是優(yōu)化資源配置，夯實(shí)學(xué)校發(fā)展保障體系，在提升資源配置效益、推動(dòng)服務(wù)提質(zhì)增效、筑牢校園安全防線上實(shí)現(xiàn)新突破；三是深化教育服務(wù)，助力地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，在扎實(shí)推進(jìn)“雙百行動(dòng)”、擦亮合作辦學(xué)品牌、加強(qiáng)“大中小幼”一體化建設(shè)上續(xù)寫新篇章。

黨委常委、副校長王春超表示，黨的二十屆四中全會通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》，以“深化改革”為發(fā)展動(dòng)力，以“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”和開放融合為重要路徑，為學(xué)校擘畫在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)中實(shí)現(xiàn)歷史性跨越的“華師方案”提供了行動(dòng)指南。要站穩(wěn)改革立場，通過簡化管理流程、規(guī)范科研管理、深化人才評價(jià)改革等舉措，激發(fā)科研創(chuàng)新活力。要把握融合主線，強(qiáng)化戰(zhàn)略定位，優(yōu)化學(xué)科布局，拓展空間格局，筑牢教育科技人才戰(zhàn)略支點(diǎn)。要錨定發(fā)展目標(biāo)，深化“產(chǎn)教融合”“產(chǎn)研融合”“科教融匯”。要拓展全球視野，既“引進(jìn)來”服務(wù)科技自立自強(qiáng)，又“走出去”構(gòu)建中國自主知識體系，以高水平開放構(gòu)建中國話語“新范式”。

“面對全球科技競爭的新格局，高?？萍汲晒D(zhuǎn)化不再是一道選擇題，而是一道必答題?！秉h委常委陳正宏表示，黨的二十屆四中全會公報(bào)中，10次提到“科技”，8次提及“創(chuàng)新”，反映了科技創(chuàng)新在國家發(fā)展全局中的核心地位，也凸顯了當(dāng)前階段加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的緊迫性。高校作為教育、科技、人才的重要交匯點(diǎn)，在加快高水平科技自立自強(qiáng)、引領(lǐng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力中肩負(fù)著特殊使命。高校應(yīng)當(dāng)主動(dòng)對接國家戰(zhàn)略布局和區(qū)域發(fā)展需求，發(fā)揮多學(xué)科交叉融合優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)重大前沿科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和前瞻布局，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，深化體制機(jī)制改革，把科技創(chuàng)新的關(guān)鍵變量轉(zhuǎn)化為新質(zhì)生產(chǎn)力的最大增量，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)作出高校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

全校掀起學(xué)習(xí)全會精神的熱潮

切實(shí)把全會精神轉(zhuǎn)化為

學(xué)?！笆逦濉卑l(fā)展的務(wù)實(shí)舉措

師生熱議黨的二十屆四中全會精神

連日來，全校各單位按照學(xué)校黨委的工作部署，組織師生通過多種形式深入學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，迅速掀起學(xué)習(xí)全會精神的學(xué)習(xí)熱潮。大家一致表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)全會精神，切實(shí)將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)“十五五”期間學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，奮力推動(dòng)學(xué)?！半p一流”建設(shè)邁上新臺階，為教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)作出華師貢獻(xiàn)。

黨委組織部部長、黨校辦公室主任、機(jī)關(guān)黨委書記雷蕾表示，黨的二十屆四中全會勝利召開，總結(jié)了我國“十四五”取得的輝煌成就，擘畫了“十五五”經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，也為學(xué)校奮進(jìn)“十五五”提供行動(dòng)指南，令人倍感自豪、深受振奮。黨委組織部要在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神作為當(dāng)前首要政治任務(wù)，組織黨員、干部深刻領(lǐng)會全會核心要義，著力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。聚焦學(xué)?！笆逦濉毙履繕?biāo)新任務(wù)，著力構(gòu)建高質(zhì)量黨建工作體系，著力扎實(shí)推進(jìn)“一融雙高”，著力打造一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，為學(xué)校奮進(jìn)“十五五”提供堅(jiān)實(shí)的組織保障和人才支撐。

發(fā)展規(guī)劃處處長劉志銘表示，黨的二十屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》就教育科技人才一體發(fā)展作出重要部署，提出了“促進(jìn)科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)良性互動(dòng)”“優(yōu)化高校布局、分類推進(jìn)改革、統(tǒng)籌學(xué)科設(shè)置，深入推進(jìn)‘雙一流’高校和國家交叉學(xué)科中心建設(shè)”“弘揚(yáng)教育家精神，培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍”等內(nèi)容，為學(xué)校在“十五五”期間的高質(zhì)量發(fā)展提供了重要指南。作為一所大灣區(qū)的“雙一流”師范大學(xué)，一方面要堅(jiān)守教師教育的初心，在多學(xué)科綜合和高學(xué)術(shù)水平的平臺上培養(yǎng)卓越教師和未來教育家，同時(shí)圍繞科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求協(xié)同育人，更多地培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，為教育強(qiáng)國建設(shè)作出華師貢獻(xiàn)。另一方面，要弘揚(yáng)科學(xué)家精神，通過強(qiáng)化科研創(chuàng)新，助推廣東科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，為建設(shè)國際科技創(chuàng)新中心和產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新高地作出重要貢獻(xiàn)。

科學(xué)研究院院長張宏寶表示，黨的二十屆四中全會對加快高水平科技自立自強(qiáng)、統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展作出了重要部署。學(xué)校科研工作面向“十五五”，一是要堅(jiān)持服務(wù)教育強(qiáng)國等國家重大戰(zhàn)略，聚焦國家和粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題，開展有組織攻關(guān)，為建構(gòu)中國自主知識體系貢獻(xiàn)力量；二是要強(qiáng)化有組織科研，圍繞國家戰(zhàn)略需求，在集成電路、人工智能、生物制造等關(guān)鍵領(lǐng)域布局大平臺、大團(tuán)隊(duì)，力爭實(shí)現(xiàn)從“跟跑”到“并跑”“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變；三是構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用深度融合的創(chuàng)新生態(tài)，打通“基礎(chǔ)研究-技術(shù)攻關(guān)-成果轉(zhuǎn)化”全鏈條，推動(dòng)創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈精準(zhǔn)對接，為加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)提供有力支撐。

“通過深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)中共二十屆四中全會精神，我深受鼓舞、倍感振奮。”民進(jìn)中央委員、廣東省委會副主委、華師基層委主委，廣東省政協(xié)常委，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心主任趙淦森表示，作為高校教師，他深刻認(rèn)識到全會提出的“加快高水平科技自立自強(qiáng)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”是教育科技領(lǐng)域的核心任務(wù)，將持之以恒加強(qiáng)自身建設(shè)，立足工作本職，把學(xué)科建設(shè)與國家重大戰(zhàn)略需求緊密結(jié)合，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域深耕核心技術(shù)攻關(guān)，培養(yǎng)兼具家國情懷與創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，以教育科研實(shí)績服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，助力“十五五”宏偉藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。作為民主黨派的一員，他將始終與中國共產(chǎn)黨想在一起、站在一起、干在一起，把個(gè)人理想融入黨和國家事業(yè)發(fā)展大局，以家國情懷凝聚奮進(jìn)合力、以務(wù)實(shí)之舉落實(shí)中共中央決策部署，努力在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的偉大征程上貢獻(xiàn)更多智慧和力量。

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院黨委書記陳果指出，學(xué)院將持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和全會精神，聚焦“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)，緊扣中國式現(xiàn)代化的廣東實(shí)踐，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢，為進(jìn)一步深化經(jīng)濟(jì)體制改革、培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、激發(fā)高質(zhì)量發(fā)展新動(dòng)能，形成一系列高水平研究成果，培養(yǎng)一批新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才，在服務(wù)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)中彰顯經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。

馬克思主義學(xué)院院長關(guān)鋒認(rèn)為，黨的二十屆四中全會無疑是關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會議，對未來五年我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略規(guī)劃，是趁勢而上、接續(xù)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)的又一次總動(dòng)員、總部署。全會既充分彰顯了我們黨的一個(gè)鮮明特點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢，即按照經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律確定奮斗目標(biāo)，一以貫之錨定目標(biāo)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，又體現(xiàn)了我們黨善于立足新的歷史方位進(jìn)行新的戰(zhàn)略部署永葆不斷改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，勇于面對新問題新挑戰(zhàn)銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難的偉大斗爭精神。

粵港澳大灣區(qū)教育發(fā)展高等研究院副院長陳先哲關(guān)注到了黨的二十屆四中全會提出“重視青年人才培養(yǎng)、激發(fā)青年創(chuàng)新活力”的明確要求。他說，這既是對青年群體的殷切期望，更是對支持行動(dòng)的有力鞭策。青年人才是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體，如今越來越多的地區(qū)和城市都八仙過海各顯神通，主動(dòng)打造吸引青年人才追逐夢想的熱土。尤其是在深圳、杭州等創(chuàng)新型城市帶來的“鲇魚效應(yīng)”下，北京、廣州等老城市也煥發(fā)出新活力，依托高校與科研院所資源豐富、創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈融合等優(yōu)勢，打造立體化的青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系。我們身在粵港澳大灣區(qū)，大量青年人活躍在其中，應(yīng)該抓住機(jī)遇、創(chuàng)造條件，讓更多敢闖敢創(chuàng)的青年能夠乘風(fēng)破浪茁壯成長，綻放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，為新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級提供綿綿不斷的動(dòng)力。

“從‘扎實(shí)推進(jìn)全體人民共同富?！健鉀Q好人民群眾急難愁盼問題’，我深深體會到‘初心’的分量?！泵佬g(shù)學(xué)院黨委副書記黃偉波表示，“十四五”時(shí)期的扎實(shí)成就、“十五五”科學(xué)的藍(lán)圖規(guī)劃，讓我們對國家未來的穩(wěn)定發(fā)展充滿信心。作為學(xué)生工作者，初心就是“立德樹人”，引導(dǎo)學(xué)生成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人；而信心則來源于學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)、身邊伙伴關(guān)鍵時(shí)刻的擔(dān)當(dāng)以及各方“三全育人”合力。懷揣著這份初心與信心，我們必將更有力量，真正助力學(xué)生成長成才。

行知書院、教育科學(xué)學(xué)院（汕尾）輔導(dǎo)員湯詩婷通過學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會精神，更加明確自己的工作方向和目標(biāo)。她將堅(jiān)持為黨育人、為國育才的初心使命，尊重學(xué)生個(gè)性，傾聽學(xué)生呼聲，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人專業(yè)與國家需求相結(jié)合，鼓勵(lì)他們到祖國最需要的地方建功立業(yè)，在實(shí)踐中成就精彩人生，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

文學(xué)院2024級研究生、校研究生會主席團(tuán)成員陳曉慧認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化是一個(gè)階梯式遞進(jìn)、不斷發(fā)展進(jìn)步的歷史過程，需要不懈努力、接續(xù)奮斗。她將當(dāng)好黨聯(lián)系青年同學(xué)的橋梁與紐帶，用心用情服務(wù)好全體同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)們將自身專業(yè)發(fā)展與國家需要、社會發(fā)展相結(jié)合，在中國式現(xiàn)代化的青春實(shí)踐中貢獻(xiàn)華師學(xué)子力量。

化學(xué)學(xué)院2023級本科生方嘉旭對“教育是國之大計(jì)”這句話有更深刻的體會。作為一名師范生，他將堅(jiān)守教育強(qiáng)國的初心，用扎實(shí)的學(xué)識與高尚的品格，努力成為一名能點(diǎn)亮學(xué)生、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。

學(xué)校將以此次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)

為教育強(qiáng)國、教育強(qiáng)省建設(shè)

作出華師應(yīng)有貢獻(xiàn)

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來源丨新華社 紫荊青年

圖片丨吳建國 華南師大新聞社

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責(zé)任編輯丨盧嘉裕陳婧吳建國

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