為深入落實教育部辦公廳等七部門“立報國強(qiáng)國大志向 做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者”宣傳教育通知要求，11月3日下午，西安翻譯學(xué)院舉辦“科教興國與中國跨越式發(fā)展”主題講座。本次講座特邀中國人民大學(xué)榮譽一級教授、博士生導(dǎo)師郭湛擔(dān)任主講。學(xué)校黨委書記、政府督導(dǎo)專員欒宏出席講座，學(xué)工部部長張祥宇、各二級學(xué)院黨委書記及部分師生代表參加講座。講座由黨委宣傳部部長邱杰主持。

　　講座伊始，邱杰對郭湛教授的到來表示熱烈歡迎，并簡要介紹了本次專題報告的背景與意義。他指出，本次講座旨在幫助師生深刻把握教育、科技、人才在推動中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中的戰(zhàn)略作用，希望大家認(rèn)真聆聽、深入思考，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)新征程、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者的強(qiáng)大動力。

　　報告中，郭湛圍繞“科教興國與中國跨越式發(fā)展”主題，系統(tǒng)梳理了黨的十八大以來我國在經(jīng)濟(jì)、科技、教育等領(lǐng)域取得的輝煌成就。他結(jié)合詳實的數(shù)據(jù)指出，中國用幾十年時間走完了西方發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程，實現(xiàn)了從跟跑到并跑、領(lǐng)跑的歷史性跨越。他強(qiáng)調(diào)，中國之所以能實現(xiàn)跨越式發(fā)展，關(guān)鍵在于堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)揮人力資源優(yōu)勢，推動科教興國戰(zhàn)略深入實施，構(gòu)建起完整的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系與科技創(chuàng)新生態(tài)。

　　郭湛還從哲學(xué)高度闡述了“中華民族共同體”“人類命運共同體”與“人與自然生命共同體”三大共同體的深刻內(nèi)涵，引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)文化自信與發(fā)展自覺。他勉勵現(xiàn)場學(xué)子們珍惜時光、提升效率、勇于創(chuàng)新，在實現(xiàn)個人價值的同時，為國家富強(qiáng)和民族復(fù)興貢獻(xiàn)智慧與力量。

　　整場報告邏輯嚴(yán)密、語言生動，既有理論高度，又貼近現(xiàn)實，現(xiàn)場掌聲不斷，師生反響熱烈。通過此次學(xué)習(xí)，現(xiàn)場師生進(jìn)一步增強(qiáng)了對“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”的理解，激發(fā)了投身學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展與國家現(xiàn)代化建設(shè)的使命感與責(zé)任感。

　　專家簡介：郭湛，黑龍江海倫人，1945年生，哲學(xué)博士。中國人民大學(xué)榮譽一級教授、博士生導(dǎo)師，中國辯證唯物主義研究會副會長。曾任《中國人民大學(xué)學(xué)報》主編、中國人民大學(xué)馬克思主義哲學(xué)研究中心主任，現(xiàn)任教育部社會科學(xué)委員會哲學(xué)學(xué)部委員、學(xué)部秘書長，中國辯證唯物主義研究會副會長、認(rèn)識論分會會長。曾獲北京市哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎、國家教委全國高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎等多項國家級獎項，被授予北京市優(yōu)秀教師和全國模范教師稱號。著有《人活動的效率》《哲學(xué)與社會》《主體性哲學(xué)》等。