紙飛機(jī)承載科學(xué)夢(mèng)想，小課堂鏈接藍(lán)天奧秘。9 月 22 日，燕磯小學(xué)的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里掌聲雷動(dòng)，由鄂州市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、鄂州市教育局、鄂州市臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局聯(lián)合主辦的 “鄂愛科學(xué)” 航空科普進(jìn)校園活動(dòng)在此拉開帷幕?；顒?dòng)特別聘請(qǐng)鄂州職業(yè)大學(xué) “藍(lán)天繪夢(mèng)師” 航空科普講師團(tuán)萬前鋒老師擔(dān)任主講，為150余名師生代表帶來了一場(chǎng)兼具專業(yè)性與趣味性的航空科技盛宴。

趣味宣講：把航空原理講成“身邊故事”

“同學(xué)們，你們折的紙飛機(jī)為什么有的飛得遠(yuǎn)，有的飛不起來？這里藏著空氣動(dòng)力學(xué)的大秘密！” 伴隨著萬前鋒老師的提問，科普講座在孩子們的好奇聲中開啟。萬老師摒棄傳統(tǒng)說教模式，將伯努利原理、機(jī)翼升力等專業(yè)知識(shí)融入折紙實(shí)驗(yàn)與生活實(shí)例，用動(dòng)畫短片還原從萊特兄弟飛機(jī)到國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的發(fā)展歷程，更結(jié)合鄂州花湖國(guó)際機(jī)場(chǎng)的航線網(wǎng)絡(luò)，讓孩子們直觀感受 “家鄉(xiāng)與世界的空中紐帶”。

在互動(dòng)問答環(huán)節(jié)，課堂瞬間變成“知識(shí)競(jìng)技場(chǎng)”。“飛機(jī)翅膀?yàn)槭裁词菑潖澋?？”“無人機(jī)能幫我們做什么？” 孩子們高高舉起的小手如森林般密集，萬老師耐心解答的同時(shí)，還穿插講述錢學(xué)森歸國(guó)筑夢(mèng)、王偉捍衛(wèi)領(lǐng)空等航空先輩的故事，讓科學(xué)知識(shí)與愛國(guó)情懷在問答中深度融合?！霸瓉盹w機(jī)里藏著這么多學(xué)問，我長(zhǎng)大想當(dāng)飛機(jī)設(shè)計(jì)師！” 五年級(jí)學(xué)生張浩宇的發(fā)言道出了許多孩子的心聲。

溫情互動(dòng)： 小小 文具盒傳遞科學(xué)期許

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鄂州市科協(xié)與臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的工作人員將早已備好的文具盒分發(fā)給參加活動(dòng)的學(xué)生代表?！斑@個(gè)文具盒你可以裝喜歡的畫筆，用畫筆來畫飛機(jī)模型，設(shè)計(jì)未來飛行器！” 工作人員一邊分發(fā)禮物，一邊鼓勵(lì)孩子們記錄科學(xué)靈感。二年級(jí)的王楓同學(xué)拿到禮物后迫不及待地指著文具盒上的漂亮圖案說要把它畫到自己畫的飛機(jī)上?！翱吹胶⒆觽冄劾锏墓猓椭肋@場(chǎng)活動(dòng)有價(jià)值。” 鄂州市科協(xié)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，作為 “鄂愛科學(xué)” 品牌的重要組成部分，本次航空科普進(jìn)校園活動(dòng)旨在將優(yōu)質(zhì)科普資源下沉校園，通過 “理論宣講 + 互動(dòng)體驗(yàn)” 的模式，為青少年搭建 “科學(xué)認(rèn)知 — 興趣培養(yǎng) — 夢(mèng)想萌芽” 的成長(zhǎng)平臺(tái)，這與鄂州市打造 “兩區(qū)一樞紐” 的戰(zhàn)略目標(biāo)形成人才培育的呼應(yīng)。

薪火相傳：藍(lán)天夢(mèng)想在校園扎根

當(dāng)最后一架學(xué)生親手折的紙飛機(jī)掠過操場(chǎng)藍(lán)天，本次科普活動(dòng)落下帷幕，但科學(xué)探索的種子已在孩子們心中扎根。燕磯小學(xué)汪強(qiáng)校長(zhǎng)表示：“這樣的活動(dòng)讓科技不再遙遠(yuǎn)，既拓寬了學(xué)生視野，更激發(fā)了他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情，為校園科技教育注入了鮮活動(dòng)力?！保ㄑ啻壭W(xué)衛(wèi)云紅 供稿）