他是在人工智能相關(guān)的五大主流國際學會均入選 Fellow的第一位華人科學家，也是在國際人工智能領(lǐng)域兩大綜合性頂級會議均擔任程序主席的第一位華人學者；

他是南京大學人工智能學科帶頭人，擔任機器學習與數(shù)據(jù)挖掘研究所所長，在人工智能領(lǐng)域做出大量開拓性成果，兩次以第一完成人斬獲國家自然科學二等獎，被授予首屆CCF—ACM人工智能獎；

他主導南大人工智能課程制作，所編著的《機器學習》一書，被海內(nèi)外近500個院系用作教材，榮獲首屆全國優(yōu)秀教材獎（高等教育類）一等獎，并長期榮登各大圖書電商平臺計算機類圖書暢銷榜第一名……

他就是南京大學人工智能學科帶頭人——周志華教授，一位在人工智能、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域取得豐碩成果的科學家，帶領(lǐng)南大LAMDA組成為國內(nèi)人工智能領(lǐng)域重要的學術(shù)研究和人才培養(yǎng)基地。

一生結(jié)緣南京大學

風景秀美的江蘇鹽城，是長三角北翼先進制造高地，也是綠色宜居的國際濕地城，自古地靈人杰，名流輩出?，F(xiàn)任南京大學副校長、人工智能學術(shù)帶頭人周志華教授就出生在這里。

今天已經(jīng)成為人工智能領(lǐng)域的學術(shù)大拿的周志華，小時候也并非“神童”，如果說真的有什么比同齡人更突出的，那就是他內(nèi)心對知識的渴望以及對探索未知世界的強烈興趣。上小學和中學時，他的成績幾乎一直是班里的第一名，但絕不是“書呆子”一枚。周志華成績優(yōu)異，但其他方面卻不是傳統(tǒng)意義上的“好學生”——他調(diào)皮搗蛋，有時候還會逃學出去玩，常常讓老師犯難。

年少的周志華愛好廣泛，喜歡集郵、打橋牌、下圍棋、看小說等，尤其對需要動腦筋的游戲、推理小說十分著迷。即使是業(yè)余愛好，他也玩轉(zhuǎn)自如，小時候圍棋練到了業(yè)余三段，橋牌也差點在南京市的業(yè)余比賽中拿到名次，足球也曾是校隊主力。

或許正是因為這種不拘泥于一個學科、廣泛涉獵、自由思考的學習方式，充分激發(fā)了周志華的學習興趣和潛力，打開了視野，永葆著對求知的熱愛。

出生于1973年的周志華，學生時代恰逢改革開放初期，正是西方現(xiàn)代技術(shù)與產(chǎn)品大規(guī)模傳入中國的時候，電子計算機、個人電腦等新技術(shù)和產(chǎn)品極大地沖擊著國人的精神和視野，也吸引了年少的周志華強烈的好奇心。

高考的時候，周志華以優(yōu)異的成績考入了南京大學計算機科學與技術(shù)系。當他以“朝圣”般的心理走進南大，或許當時也沒有想到，自己會與這所頂尖名校結(jié)下不解之緣。

那時候的南大，已經(jīng)是國內(nèi)一流的綜合性大學，學術(shù)氛圍濃厚，計算機領(lǐng)域的研究走在國內(nèi)前列。也就是在南大計算機科學與技術(shù)系，周志華完成了從本科到博士階段的學習，并選擇留校任教。

本科階段，周志華讀的是當時很熱門的計算機科學與技術(shù)。讀研究生以后，他閱讀了大量文獻，接觸了智能技術(shù)，最終被人工智能中的機器學習與數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域所深深吸引，便轉(zhuǎn)而鉆研這個全新領(lǐng)域。

在當時，剛剛起步的人工智能不僅是冷門專業(yè)，同時也飽受爭議，許多人認為“機器學習不可能，人工智能是騙人的”。然而，在周志華看來，機器學習有廣泛的前景，“板凳冷不冷不重要，只要認為是重要的事情，不管什么時候總要有人堅持下去?！庇谑?，他一往無前地投入到人工智能的學習和研究中去。

三十多年來，周志華從一名計算機專業(yè)的新生，成長為國內(nèi)人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，從南大學子到學校的副校長，與自己的母校共同成長。

國際人工智能學術(shù)帶頭人

在南大完成本碩博的課程，成為博士時周志華才28歲，就留在南大任教，從事學術(shù)研究和人才培養(yǎng)工作。他沒有留學經(jīng)歷，甚至沒有一次出國擔任訪問學者的經(jīng)歷，是我國完全自主培養(yǎng)出來的頂尖人才，這在高新技術(shù)領(lǐng)域是十分罕見的。

周志華29歲被破格聘任為副教授，未滿30歲獲得國家杰出青年科學基金資助，隨后晉升為教授，33歲又成為教育部長江學者特聘教授，可謂是少年得志。他是國內(nèi)最早投入到機器學習和數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域的學者之一，在人工智能還不被人看好的情況下就全身心投入到其研究中去，三十年如一日，矢志不渝。

在他的身上，有著一位科學家特有的嚴謹細致的治學態(tài)度，以及勇于開拓創(chuàng)新的精神。這種品質(zhì)，是他能夠在機器學習領(lǐng)域一次次取得重大原創(chuàng)性成果的重要條件。

在漫長的學術(shù)生涯中，周志華創(chuàng)建了機器學習與數(shù)據(jù)挖掘研究所（LAMDA），長期專注于人工智能、機器學習、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域的研究工作。他在機器學習領(lǐng)域做出了杰出成就，尤其是集成學習與多標記及部分標記數(shù)據(jù)學習上做出了卓越貢獻，終成我國人工智能領(lǐng)域具有重要國際影響力的代表性學者。

多個重大原創(chuàng)成果，為周志華贏得了無數(shù)榮譽。他榮獲中國計算機學會(CCF)與國際計算機學會（ACM）聯(lián)合設立的首屆CCF-ACM人工智能獎，作為第一完成人被授予“國家自然科學獎二等獎”2項，以及教育部自然科學一等獎3項。

周志華不僅得到了國內(nèi)同行的高度評價，在國際上也得到廣泛認可。從2012-2016年，周志華相繼當選人工智能相關(guān)五大主流國際學會（ACM、AAAI、AAAS、IEEE、IAPR）的“Fellow（會士）”，成為全球首位同時當選五大學會會士的華人學者，也是同時擔任國際人工智能聯(lián)合大會和國際人工智能大會的程序委員會主席的第一位華人學者。

他當選為歐洲科學院院士，榮獲IEEE計算機學會“技術(shù)成就獎”、亞洲機器學習“卓越貢獻獎”等榮譽。正因為他突出的科研成果，推動了機器學習在中國發(fā)展和應用，提升了中國在國際人工智能領(lǐng)域的地位和影響力。

不遺余力培養(yǎng)優(yōu)異學子

時至今日，人工智能大放異彩，極大地改變了人們的認知和生活、生產(chǎn)方式，也相信了“機器學習”的技術(shù)含量，吸引了越來越多年輕學習加入人工智能科研之列。

2018年，南大高瞻遠矚創(chuàng)辦了人工智能學院，由周志華出任首任院長，致力于建設一流的人工智能基礎研究基地和人才培養(yǎng)基地。在他的主持之下，南大發(fā)布了國內(nèi)第一個人工智能本科專業(yè)教育培養(yǎng)方案，并逐漸建立了完善的人才培養(yǎng)體系。

人工智能是一個技術(shù)性、實踐性極強的專業(yè)，只停留在理論教學是不可能培養(yǎng)出有真才實學的學生的。為了給學生創(chuàng)造更好的學習條件，他在LAMDA購置裝備，為學生配備先進顯卡。如今，周志華一手創(chuàng)辦的LAMDA，作為計算機軟件新技術(shù)全國重點實驗室的重要組成部分，已成為該領(lǐng)域國際知名研究基地，也是有志于機器學習的眾多學生傾心向往之地。

此外，周志華牽頭與華為共建聯(lián)合實驗室，與京東、騰訊、百度、字節(jié)跳動、寒武紀、阿里巴巴等諸多行業(yè)頭部企業(yè)開展合作，既實現(xiàn)產(chǎn)學研的結(jié)合，也支持了我國重點企業(yè)人工智能核心技術(shù)創(chuàng)新。

身為南大人工智能學院的負責人，周志華不遺余力為學校的學科建設躬身力行，創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境；身為一名教師，他傾盡所學，為學生傳道授業(yè)解惑，親自授課，編寫教材。

在南大，周志華開設《機器學習導論》和《人工智能導引》兩門課程，還牽頭開設了《科學之光——走近計算機科學與人工智能》全校通識課程。憑借對機器學習的深刻認識，他的課程深入淺出，常常能夠?qū)⒒逎y懂的理論闡釋得生動明了，深受學生喜愛。

根據(jù)南大的數(shù)據(jù)，周志華先后培養(yǎng)畢業(yè)博士生20余名，碩士生30余名，他們當中多位學生獲得“全國優(yōu)博”“中國計算機學會優(yōu)博”等優(yōu)異成績。

由周志華所撰寫的教科書《機器學習》，被海內(nèi)外近500個院系用作教材，成為該領(lǐng)域中文世界最知名、使用最廣泛的教科書，榮獲2021年首屆全國優(yōu)秀教材一等獎。該書還被國外學者翻譯為英、日、韓等語言出版，是著名國際出版社斯普林格的首部中譯英計算機類教材。

百尺竿頭，更進一步

人工智能方興未艾，機器學習、數(shù)據(jù)挖掘等前沿領(lǐng)域，還有諸多未知的奧秘，等著科學獎們的求索。如今的周志華不過50有余，相信在他的心中，依然保留著對探索知識和技術(shù)攻關(guān)的無限熱情。

2021年和2023年的兩院院士增選中，周志華曾兩度入選中國科學院院士增選有效候選人名單，雖然最終還是與“院士”頭銜失之交臂，但業(yè)內(nèi)一直對于手握兩項“國家自然科學獎二等獎”的周志華教授當選院士持有充分的信心。

2025年的兩院院士增選業(yè)已啟動，周志華教授能否在本屆增選活動中如愿以償呢？靜候佳音！