2025年6月17日我院學(xué)子深入合肥市廬陽(yáng)區(qū)新民醫(yī)院兒童康復(fù)科開(kāi)展“學(xué)識(shí)傳暖意 康復(fù)潤(rùn)童心”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——色彩繪夢(mèng)：美術(shù)課堂里的溫情互動(dòng)（手指畫）。

近日，我院學(xué)子開(kāi)展暑期 “三下鄉(xiāng)”，我院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)帶著畫筆、顏料和滿滿的愛(ài)心，在合肥市廬陽(yáng)區(qū)新民醫(yī)院兒童康復(fù)科為康復(fù)兒童開(kāi)展了為期10天的教學(xué)活動(dòng)。也因一群大學(xué)生的到來(lái)而煥發(fā)新活力，為孩子們的學(xué)校生活帶來(lái)了別樣的色彩。

活動(dòng)剛開(kāi)始，面對(duì)略顯羞澀靦腆的孩子們，學(xué)子們并沒(méi)有直接開(kāi)始課堂教學(xué)，而是先以親切的問(wèn)候拉近與孩子們的距離?！澳憧?，這個(gè)紅色像不像紅彤彤的大蘋果”“藍(lán)色是不是和大海的顏色一樣呀？” 學(xué)子們用形象的比喻講解色彩的搭配，一遍又一遍的講解如何使用畫筆，行動(dòng)不便的孩子們則是貼心的讓他們丟掉畫筆，用手指去蘸取顏料，用手指去感受紙張的溫度，更加直觀的感受繪畫的魅力，耐心引導(dǎo)他們?cè)诋嫾埳洗竽憚?chuàng)作。

孩子們漸漸被色彩的魔力吸引，原本拘謹(jǐn)懵懂的小臉上露出了新奇想要嘗試的神情。有的孩子專注地給畫中的小亭子涂上黃綠色的屋頂，有的孩子用手指蘸著顏料點(diǎn)出一片 “綠意盎然的草地上開(kāi)滿五彩繽紛花朵的美麗花園”，還有的孩子在我們的協(xié)助配合下，畫出了和自己手牽手的 “超人爸爸”。整個(gè)活動(dòng)室里，畫筆摩擦畫紙的沙沙聲、孩子們偶爾的笑聲與志愿者的鼓勵(lì)聲交織在一起，構(gòu)成了一幅溫馨的畫面。

據(jù)了解，醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員已將孩子們的畫作精心收納，掛在了醫(yī)院康復(fù)科室的走廊內(nèi)，并把這些畫和活動(dòng)中畫筆下的美好瞬間發(fā)布在正規(guī)的社交平臺(tái)讓社會(huì)更多的愛(ài)心人士看到這些特殊兒童的才華。 “我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓社會(huì)各界更多的愛(ài)心人士關(guān)注到康復(fù)兒童這個(gè)特殊群體。”此次 “三下鄉(xiāng)” 實(shí)踐活動(dòng)，以美術(shù)教學(xué)為紐帶，搭建起關(guān)愛(ài)特殊兒童的橋梁，相信在更多人的共同努力下，這些孩子的成長(zhǎng)之路將灑滿陽(yáng)光，一路歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有煩惱，他們的夢(mèng)想也將如畫作般絢爛綻放，在未來(lái)可以做自己想做的事，可以心想事成，諸事順利。（作者：龐恩惠）