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最近，高考生們已經(jīng)開始躁動(dòng)起來。不可否認(rèn)，大石頭落地，內(nèi)心一定非常激動(dòng)。但是，切莫得意忘形！

6月24日，包頭、呼和浩特等多地的網(wǎng)友反映，內(nèi)蒙古高考放榜后，有人凌晨燃放煙花爆竹慶祝，甚至有的中學(xué)因?yàn)榭嫉貌诲e(cuò)，凌晨也在放鞭炮慶祝，擾人清夢(mèng)，讓人十分惱火。

這不是個(gè)別人情緒失控，而是一場(chǎng)集體缺乏邊界意識(shí)的狂歡。

不少網(wǎng)友怒了：“高考前，整個(gè)小區(qū)都開啟了靜音模式；高考完，就出來‘炸街’？這也太自私了吧?！?/p>

更讓人無語的是，6月下旬正是中考臨近的關(guān)鍵時(shí)期，大批初三學(xué)生正在挑燈夜讀。你高考完了，別人還在拼命；你慶祝了半宿，別人可能就失眠了一整晚。

“高考的時(shí)候，我們不能擾民；高考完，你就開始擾民”才是多數(shù)人真正憤怒的點(diǎn)。

對(duì)于民眾的質(zhì)疑，內(nèi)蒙古教育考試院辦公室工作人員是這樣答復(fù)的：“為何選在晚上公布高考成績(jī)，本人也不清楚其中的原因，這需要向負(fù)責(zé)高考的業(yè)務(wù)部門反饋?！?/p>

為什么高考成績(jī)總在晚上發(fā)布？

事實(shí)上，全國(guó)大部分省份的高考成績(jī)發(fā)布時(shí)間，都集中在晚上8點(diǎn)到次日凌晨這段時(shí)間，甚至還有“零點(diǎn)查分”。

從技術(shù)角度來看，這是為了避開白天的網(wǎng)絡(luò)高峰，避免系統(tǒng)崩潰。但在如今的技術(shù)條件下，這個(gè)理由多少有點(diǎn)站不住腳。高并發(fā)處理、云服務(wù)器擴(kuò)容早已是常規(guī)操作，非要選個(gè)凌晨，不免讓人覺得“慣例大于邏輯”。

從學(xué)生和家庭的角度講，晚上發(fā)布高考成績(jī)也有可取之處：

首先，是為了確保家長(zhǎng)在孩子身邊，以便一起面對(duì)查分的瞬間。無論是驚喜還是失落，孩子都不至于獨(dú)自面對(duì)，這也是對(duì)學(xué)生的一種保護(hù)。

其次，也是為學(xué)生的情緒釋放留出一個(gè)“安全區(qū)”?？嫉煤?，關(guān)上門吼幾嗓子，也不會(huì)太影響人；考得砸，至少還有一個(gè)安靜的夜晚去獨(dú)自消化情緒，不必馬上面對(duì)別人投來的異樣眼光。

這些理由，聽起來都算“人性化”，但也必須承認(rèn)，副作用正在凸顯。

當(dāng)然了，任何事物都有兩面性。不管什么時(shí)候查分，都可能存在這樣或那樣的問題。相信教育部門在定發(fā)布時(shí)間時(shí)，也進(jìn)行了深入的考量和調(diào)研。

六月不僅是高考的節(jié)點(diǎn)，更是中考的關(guān)口

苦讀十載，慶祝一下也無可厚非，但很多人卻忽略了一件事：6月不僅是高考放榜月，也是中考決戰(zhàn)月。

你放榜了，人家還在苦讀。你狂歡了，人家還在刷題。如果所有人都在半夜放鞭炮、敲鑼打鼓、聚眾狂歡，這對(duì)即將中考的學(xué)生，無疑是嚴(yán)重干擾。

還有一大批默默無聞的上班族，也正在經(jīng)歷自己的“人生大考”。他們沒成績(jī)單，但也有壓力和困惑。你一頓鞭炮放爽了，第二天人家可能要頂著黑眼圈開會(huì)寫報(bào)告。

所以請(qǐng)記?。何拿?，是每一次自我克制的選擇。

高考的確值得慶祝，但慶祝方式完全可以更優(yōu)雅、更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。比如：

• 帶孩子來一場(chǎng)放松心情的旅行；

• 獎(jiǎng)勵(lì)一次親子共度的輕奢體驗(yàn)；

• 或者干脆送他/她一次出國(guó)游學(xué)，打開更廣闊的視野；

• 又或者，一頓深夜火鍋、一場(chǎng)家庭K歌、一個(gè)“封神”儀式，哪一樣不比炸鞭炮更有紀(jì)念意義？

真正在意孩子成長(zhǎng)的父母，不會(huì)只把分?jǐn)?shù)當(dāng)榮耀，更會(huì)注重“怎么走得更遠(yuǎn)”。

高考不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)

最后，還是要說一句：無論成績(jī)?nèi)绾?，高考都不是人生的終點(diǎn)?？嫉煤?，繼續(xù)腳踏實(shí)地；考得不好，也要勇敢直面，向下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。

這個(gè)世界正在悄悄獎(jiǎng)勵(lì)那些不焦慮、不炫耀、懂得節(jié)制的人。慶祝，是人之常情；體面慶祝，是格局。

放棄半夜放鞭炮的沖動(dòng)，是一種教養(yǎng)；選擇安靜分享喜悅的方式，是一種修養(yǎng)。

菊以高潔會(huì)淵明，吾以文會(huì)友。曾是多年醫(yī)學(xué)編輯的我，現(xiàn)為兩只小棉襖的媽媽，每天努力碼字，只愿為千萬家庭帶去專業(yè)、有趣、獨(dú)特的教育觀點(diǎn)。原創(chuàng)不易，你的認(rèn)可是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

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