近日，一篇千字長(zhǎng)文在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生的朋友圈悄然刷屏。文章作者嚴(yán)前超，是我校建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)專業(yè)2024屆畢業(yè)生，也是一名退役士兵。在離開(kāi)母校一年后，他用質(zhì)樸的文字回憶了自己從退役復(fù)學(xué)到畢業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間滿是對(duì)母校的感恩與眷戀。這篇文章不僅是他個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證，更折射出黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院在落實(shí)國(guó)家政策、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中展現(xiàn)出的溫度與情懷。

逆境成長(zhǎng)：追尋希望之光

1998 年 2 月，嚴(yán)前超出生于湖北武漢一個(gè)特殊家庭。缺乏快樂(lè)的童年，讓嚴(yán)前超養(yǎng)成了內(nèi)向的性格，學(xué)業(yè)也因此受到影響，成績(jī)長(zhǎng)期處于中下游水平。然而，骨子里那股不服輸?shù)膭艃?，讓他從未放棄?duì)未來(lái)的希望。

在老師的幫助下，嚴(yán)前超的數(shù)學(xué)成績(jī)從不及格逆襲到滿分，這不僅讓他重拾自信，也讓他明白努力的意義。盡管小升初、中考接連失利，但他在職業(yè)院校找到了新的方向，積極參與各類活動(dòng)，擔(dān)任多個(gè)職務(wù)，在作文、書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)，還在校刊發(fā)表文章。這段經(jīng)歷讓他逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的青年。

2016 年，剛踏入黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的嚴(yán)前超，懷著對(duì)軍營(yíng)的向往，毅然選擇參軍入伍。在部隊(duì)，他從一個(gè)不適應(yīng)軍隊(duì)生活的新兵，成長(zhǎng)為執(zhí)行多項(xiàng)重大任務(wù)的優(yōu)秀軍人。服役五年，他榮獲“嘉獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)兵”“優(yōu)秀士官”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等眾多榮譽(yù)。

退役復(fù)學(xué)：在黃職收獲“家”的溫暖

2021 年 9 月，嚴(yán)前超退役復(fù)學(xué)，再次回到黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院。盡管對(duì)大學(xué)生活充滿憧憬，但他內(nèi)心也充滿不安。在部隊(duì)養(yǎng)成的絕對(duì)服從和待人真誠(chéng)的性格，曾讓他在人際交往中吃虧，回到學(xué)校后，他沒(méi)有像其他戰(zhàn)友那樣擁有廣泛的人脈和歡樂(lè)的社交生活。

“剛回來(lái)時(shí)，我有些不知所措，不知道該如何融入校園生活?！眹?yán)前超回憶道。然而，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師生們用實(shí)際行動(dòng)打消了他的顧慮。學(xué)校文科圖書(shū)館成了他的避風(fēng)港，在這里，他感受到了師長(zhǎng)同窗的善意與溫暖。老師們耐心解答他的學(xué)習(xí)問(wèn)題，同學(xué)們主動(dòng)與他交流，讓他逐漸放下防備，融入到校園生活中。

學(xué)校在學(xué)習(xí)和生活上也給予了嚴(yán)前超全方位的支持。根據(jù)國(guó)家 “退役士兵教育優(yōu)待” 政策，學(xué)校為他提供了學(xué)費(fèi)減免、助學(xué)金等經(jīng)濟(jì)支持，幫助他解決后顧之憂。同時(shí)，針對(duì)他的特殊情況，學(xué)校還安排了學(xué)業(yè)導(dǎo)師，為他制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助他盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

在學(xué)校的關(guān)懷下，嚴(yán)前超迅速調(diào)整狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異成績(jī)。擔(dān)任建筑學(xué)院學(xué)工支部第二黨小組組長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)習(xí)委員的他，連續(xù)三年專業(yè)成績(jī)位列年級(jí)第一，連續(xù)兩年榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并在各類比賽中屢獲佳績(jī)。被評(píng)為湖北省自強(qiáng)之星、第九屆長(zhǎng)江學(xué)子等榮譽(yù)。2024年，他順利考上湖北工程學(xué)院。

一路刻苦努力，一路勇往前行的他，成為師生公認(rèn)的“樣板學(xué)生”。

畢業(yè)一年后：那些難忘的溫暖瞬間

去年畢業(yè)季，嚴(yán)前超收到了一份特殊的畢業(yè)禮物 —— 校黨委領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诩o(jì)念冊(cè)上題寫(xiě)的寄語(yǔ)。這些寄語(yǔ)不僅寄托了學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿，更讓嚴(yán)前超感受到了母校的深情厚誼。

校黨委書(shū)記的辦公室位于凝智樓的頂樓，在悶熱的天氣里，他把眼鏡推到額頭審閱文件，鼻尖沁著汗珠。當(dāng)嚴(yán)前超敲門而入，講述自己的故事后，書(shū)記激動(dòng)地起身沏茶，詢問(wèn)他的發(fā)展規(guī)劃。臨別時(shí)，書(shū)記緊握他的手，輕拍著他的肩膀囑托道：“知者行之始，行者知之成”。這句充滿哲理的話語(yǔ)，讓嚴(yán)前超感受到了書(shū)記對(duì)他的期望、囑托與信任。

在校長(zhǎng)室辦理普通蓋章手續(xù)時(shí)，校長(zhǎng)親自攜他前往辦理窗口，這一舉動(dòng)讓眾人誤以為嚴(yán)前超是校長(zhǎng)親戚。蓋完章后，嚴(yán)前超連忙解釋：“我是建筑學(xué)院的普通學(xué)生。”校長(zhǎng)微笑著提筆在冊(cè)頁(yè)寫(xiě)下 “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，鼓勵(lì)他在未來(lái)的道路上勇往直前。

其他校黨委領(lǐng)導(dǎo)也都給予嚴(yán)前超悉心關(guān)懷，這些溫暖的瞬間，成為他畢業(yè)一年后最珍貴的回憶?！霸邳S職，我感受到了家的溫暖。這里的每一位老師、每一位同學(xué)，都讓我覺(jué)得自己是被重視、被關(guān)愛(ài)的。”嚴(yán)前超感慨地說(shuō)。

母校的發(fā)展：是學(xué)子永遠(yuǎn)的牽掛

今年上半年，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)啟用。嚴(yán)前超從學(xué)校官方微信公眾號(hào)看到視頻里那些熟悉的面容，讓他心頭暖融。學(xué)弟發(fā)來(lái)他在西校區(qū)榮譽(yù)宣傳欄上的照片，照片中的他英姿颯爽，成為校區(qū)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

“看到新校區(qū)的樣子，我特別開(kāi)心，也很自豪。母校發(fā)展得越來(lái)越好，我打心底里高興?！?嚴(yán)前超說(shuō)，未來(lái)有時(shí)間，他一定會(huì)重返校園看看，重訪這個(gè)包容、接納、培育他的地方。

嚴(yán)前超的故事，是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院眾多學(xué)生成長(zhǎng)的縮影。

近年來(lái)，學(xué)校深入貫徹落實(shí)國(guó)家“退役士兵教育優(yōu)待”政策，通過(guò)一系列舉措，幫助退役士兵更好地完成學(xué)業(yè)、融入校園。學(xué)校設(shè)立了專門的退役軍人服務(wù)中心，為退役士兵提供從入學(xué)到畢業(yè)的一站式服務(wù)；組建了退役軍人學(xué)習(xí)互助小組，讓退役士兵在學(xué)習(xí)和生活中相互幫助、共同進(jìn)步；開(kāi)展了豐富多彩的校園活動(dòng)，幫助退役士兵盡快適應(yīng)校園生活，增強(qiáng)歸屬感和凝聚力。

從靦腆少年到熱血軍人，從退役士兵到優(yōu)秀畢業(yè)生，嚴(yán)前超在黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了人生的華麗轉(zhuǎn)身。他的故事，不僅是個(gè)人奮斗的見(jiàn)證，更是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院立德樹(shù)人，有溫度、傳技藝、重情懷的生動(dòng)詮釋。

在這里，每一位學(xué)生都能感受到家的溫暖；在這里，每一個(gè)夢(mèng)想都能得到呵護(hù)與培育；在這里，師生們攜手共進(jìn)，共同書(shū)寫(xiě)著屬于黃職人的精彩篇章。

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文：黨委宣傳部（文明辦）

編輯：郝如卓 高佳磊

審核：馮愛(ài)利

終審：亓志學(xué)