1931年，九一八事變發(fā)生后，日本侵占東北三省，為實現(xiàn)其在東北的殖民侵略，日本扶持清末最后一個皇帝溥儀上位，成立偽滿洲國。

但其實早在明治時期，日本就對中國虎視眈眈，覬覦東北豐富的資源、戰(zhàn)略位置，他們將東北視為侵略目標(biāo)，甚至將東北看作日本的生命線。

日本侵占東北后，他們對東北的野心徹底暴露。

偽滿洲國存續(xù)于1932年到1945年，在這短短14年間，日本對東北進行了殘暴的統(tǒng)治和侵略。

日本對東北實行嚴(yán)厲的經(jīng)濟統(tǒng)制政策和大規(guī)模的殖民主義經(jīng)濟掠奪，這使東北的工礦業(yè)畸形發(fā)展，民族工礦業(yè)凋敝，農(nóng)村經(jīng)濟破產(chǎn)，東北經(jīng)濟迅速殖民地化。

而且，日本為了最大限度保證殖民主義物資掠奪，他們最大限度地壓縮東北人民的消費水平。

從1935年以后，日本先后對重要的戰(zhàn)略物資和人民生活必需品，實行全面的配售統(tǒng)制。

當(dāng)時，日本不允許東北群眾吃大米和白面，只有日本關(guān)東軍和溥儀等人才能吃到大米和白面，東北人民生活在水深火熱之中。

除此之外，日本還在文化上大力實施奴化教育。

教科書歪曲篡改歷史，宣稱“滿洲”是同日本關(guān)系密切的獨立國家，教師授課的內(nèi)容也只能是“修身”、“國民道德”、“日語”等，學(xué)校里沒有一點自由的空氣，東北教育遭到空前破壞。

日本對中國的文化侵略更是體現(xiàn)在他們發(fā)行的貨幣上，短短14年間，日本人先后發(fā)行過六套紙幣。

日本發(fā)行的紙幣上印著中國歷史人物和建筑，如孔子、孟子、財神趙公明、避暑山莊等等，這套紙幣的設(shè)計看似是日本對中國文化的認(rèn)同，其實不然。

他們真正的目的是使用帶有中國傳統(tǒng)符號的紙幣來籠絡(luò)人心，從而完成殖民侵略。

看透紙幣上印的人物和建筑的真正含義，我們可以看到日本吞華的狼子野心昭然若揭。

下面讓我們具體看一下不同面額紙幣上的人物和建筑。

02

●伍角紙幣：財神趙公明和偽滿中央銀行造幣廠

伍角紙幣的正面是財神趙公明，源自中國民間傳說，象征著繁榮、多財。

日本把財神印在紙幣上，無非是想給民眾營造一種“哪怕日本占領(lǐng)東北，但是東北依舊繁榮昌盛”的假象。

而背面印偽滿中央銀行造幣廠，暗含壟斷東北的金融與貨幣市場的想法。

●壹元紙幣：孔子和避暑山莊

壹元紙幣上印著孔子，他是儒家思想的代表人物，提倡“仁愛”，崇尚“德治”和“禮治”。

日本企圖通過推崇孔子，營造和諧仁愛的社會氛圍，讓民眾認(rèn)可偽滿洲國的統(tǒng)治。

至于背面印的避暑山莊，是清代的帝王宮苑，這似乎在證明偽滿洲國的正統(tǒng)性，但其實是欲蓋彌彰。

●伍元紙幣：孟子和偽滿洲國

伍元紙幣的正面是孟子，也是儒家重要代表人物之一，提倡仁政、民本思想。

日本選取孟子這一形象，是在偽造偽滿洲國也以人民為本的印象，讓民眾信服偽滿洲國。

●拾元紙幣：財神和偽滿中央銀行總行

拾元紙幣的正面再次出現(xiàn)了財神趙公明。

主要是因為經(jīng)濟惡化，日本急于加強對經(jīng)濟的控制，便使用財神的形象迷惑民眾，塑造偽滿洲國依舊繁榮的形象。

但其實繁榮的背后早已千瘡百孔，財神形象也是日本人對自己的一種安慰罷了。

●壹佰元紙幣：孔子、文廟和羊群

壹佰元紙幣正面再次使用了孔子這一形象，并且加上了文廟這一建筑，意在利用儒家思想安撫民眾，從而加強對民眾的思想控制。

紙幣背面是羊群，象征著社會生活安定、衣食無憂，但從當(dāng)時的社會發(fā)展?fàn)顩r來看，這無疑是一種假象。

據(jù)說，憑借此紙幣就可以買100只綿羊，但當(dāng)時通貨膨脹，這張紙幣的購買力早已所剩無幾。

●壹仟元紙幣：老子和偽滿中央銀行總行

隨著中國抗戰(zhàn)形勢好轉(zhuǎn)，日本扶持的偽滿洲國經(jīng)濟情況惡化，通貨膨脹，紙質(zhì)面額大額增加，因此有了這張壹仟元紙幣的發(fā)行。

紙幣正面印的是老子，道家創(chuàng)始人，推崇“無為而治”，這似乎也在暗示日本對當(dāng)前局勢無力改變的狀態(tài)。

紙幣背后印的是偽滿中央銀行總行，雖然日本此刻仍在強調(diào)經(jīng)濟控制，但事實上，日本侵略者早已無力挽回經(jīng)濟大局。

這張紙幣見證了日本在華經(jīng)濟和文化侵略的徹底戰(zhàn)敗。

03

這些設(shè)計精美的紙幣背后暗含日本吞華之心，他們利用中國傳統(tǒng)符號，一步步加強對民眾的思想控制，使他們逐步接受偽滿洲國的統(tǒng)治，用心屬實險惡。

但無論日本再怎么包裝其狼子野心，他們在中國犯下的滔天罪行在歷史的篇章里無法抹去。

但現(xiàn)如今，日本歷史教科書竟然還妄圖隱瞞真相、歪曲歷史，美化侵略戰(zhàn)爭。

日本目前使用的所有歷史教材共有8種，其中只有一種提到“南京大屠殺，而且用詞是“南京事件”，另外七種對這段歷史一個字都沒提。

而日本一家名為“日本書籍”的教材出版社，僅僅因為在新版教科書中添加了一段“慰安婦”事實描述，便沒有通過日本教材審查機構(gòu)的審核，導(dǎo)致幾乎所有學(xué)校停止使用他們的教材，公司被迫破產(chǎn)。

而且，日本仍在不間斷向中國進行間諜滲透。

早在2017年，中國就抓獲6名日本間諜。

這6名日本人以“考察溫泉資源”名義在我國境內(nèi)活動，實施非法勘測活動，竊取了中國大量敏感基礎(chǔ)地理信息，還非法偷拍敏感軍事區(qū)域和軍事設(shè)施，嚴(yán)重危害中國國家安全。

可見，日本亡華之心不死。

中國是愛好和平的，但決不允許我們國民忘掉那段慘痛的歷史。

魯迅先生曾言：“唯有銘記過去，才能走得更遠(yuǎn)。”

愿我們每個人心中的“歷史警鐘”長鳴，牢記歷史，以史為鑒，守護好我們現(xiàn)在這個和平的時代。