真愛們，試想一下，剛畢業(yè)還籍籍無名的你突然被領域的頂尖大佬夸獎，甚至說你將來可以繼承他的衣缽，你作何感想？

不僅如此，大佬還把你介紹給同領域的其他重量級人物，常在那些人面前夸你，不遺余力地提攜你，你會如何？

誒嘿，這可不是什么二十一世紀爽文，而是真實地發(fā)生在一個人的身上。

這一切要從九百多年前的一場科舉考試開始說起。

公元1057年，在一位神秘大佬的主持下，科舉考試開始了。那一年科考可謂是千年科舉第一榜，是北宋文壇群星璀璨的一年。

▲《觀榜圖》局部 明 仇英（傳）臺北故宮博物院 藏

這年科舉有多牛掰？

同榜的有宋理學代表之一的程顥；有后來的大文學家蘇軾；有撈哥能手官至宰相的蘇轍；誕生了北宋未來的九位宰相；位列《宋史》列傳的就有二十三位......

能載入史冊列傳的都是大佬級別的人物，就連唐朝的翰林供奉李白在正史上也不過寥寥幾筆。可見，這場科舉有多牛掰了。

所以說這年的取士非常成功，他們后來為北宋的政治、經(jīng)濟、文化、科學等領域做出了重要貢獻，同時也開啟了古代文人新的精神風貌。

而這一切的一切，都離不開這場考試的主考官——歐陽修，當時的文壇領袖，人送外號“千古第一伯樂”。

先來看他的履歷：從小喪父，跟著母親在沙地上學字，發(fā)奮讀書，考試得了全省第一，全國第十四名，官至宰相。

他領導了北宋詩文革新運動，不僅自己位列“唐宋八大家”之一，就連他的五位學生也躋身其中。

宋初時，“競為浮夸”“無益治道”的文風大肆流行起來，歐陽修深知文風之弊，也知道治國之要在于選人。

于是，他力排眾議，扛起了詩文革新運動的大旗，倡導文以載道，追求直言務實的文風。

1057年，歐陽修終于等到了這個機會。

他以翰林學士的身份主持了這年的科舉考試，對于那些辭藻華麗、只會空說大話的考生一律淘汰。

在歐陽修的主持下，這年的科舉為國家輸送了一批各行各業(yè)優(yōu)秀的人才，開啟了北宋群星璀璨的時代。

按照宋朝的慣例，進士及第后，得拜謝主考官大恩，尊其為恩師，主考官也會盡力提攜門生。

蘇軾與歐陽修的師徒之緣至此開始。

歐陽修是一個會夸學生，會欣賞學生的老師，秉持的是鼓勵式的教育。

比如，他非常欣賞蘇軾，在寫信給朋友時也要順帶夸一下；與家人閑談時也要夸一下；上班的時候也要夸一下......

就這樣，在大佬歐陽修的一聲聲贊美中，蘇軾逐漸小有名氣，成為宋朝文人圈中備受矚目的小鮮肉。

那么，蘇軾的“高考”作文究竟寫了什么，才讓歐陽修如此喜愛？

他和蘇軾后來又發(fā)生了哪些故事，以至于這段師生關系成為千古佳話？

一起來聽聽意公子的講解吧

在央視《中國詩詞大會》上，康震老師曾這樣評價歐陽修：“如果每個王朝每個時代，都多幾個歐陽修，那就會有更多的蘇東坡涌現(xiàn)出來?！?/p>

千里馬常有，而伯樂不常有。

小時候不理解為何伯樂不常有，直到長大后才知道，原來會欣賞和鼓勵別人，本身就是一種強大的能力。

人生何其有幸，能遇到這樣互相欣賞的朋友。

*參考文獻：

[1]王連旗.北宋嘉祐二年進士研究.河南大學，2011.